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小說寫作必修課：零基礎打造寫作IP
從開頭、大綱、到人設、金手指、代入感、反轉，帶你解鎖寫作奧秘。9-8. 主角的“金手指”應該怎么設置？.mp48-7. 人設：怎樣才能讓讀者愛上你筆下的人物？.mp47-6. 更高階的技巧：小說，怎么寫才爽？.mp46-5. 寫小說，這個‘核心’不能丟.mp45-4. 新手永遠的痛：中途寫不下去了該怎么辦？.mp44-3. 萬事‘開頭’難，但也有跡可循。.mp43-2. 小說在骨：如何將靈感的積木...
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大學教材《線性代數》（第二版）
韓紅偉 田琳 主編馮向東 趙艷麗 王志龍 副主編310頁
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軟考-高級-信息系統項目管理第四版（完整24章全筆記
《信息系統項目管理師教程》（第4版）是由全國計算機專業技術資格考試辦公室組織編寫的考試用書，根據2022年審定通過的《信息系統項目管理師考試大綱》編寫，對信息系統項目管理師崗位所要求的主要知識及應用技術進行了闡述。《信息系統項目管理師教程》（第4版）主要內容包括：信息化發展、信息技術發展、信息系統治理、信息系統管理、信息系統工程、項目管理概論、項目立項管理、項目整合管理、項目范圍管理、項目進度管理...
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全膝關節翻修精品課程_周勇剛（解放軍總醫院）
├─第10課時_TKA翻修中延長桿的使用.mp4├─第11課時_臨床病例討論（一）.mp4├─第12課時_臨床病例討論（二）.mp4├─第13課時_TKA術后感染的治療（一）.mp4├─第14課時_TKA術后感染的治療（二）.mp4├─第15課時_TKA術后僵直的原因與處理.mp4├─第16課時_TKA術后不穩.mp4├─第17課時_提問互動討論（一）.mp4├─第18課時_提問互動討論（二）.m...
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高中教資面試備課紙（全科真題試講）
共有13科（體育、信息技術、化學、歷史、地理、政治、數學、物理、生物、美術、英語、語文、音樂）的真題試講試講-體育-真題5道-高中.pdf試講-信息技術-真題5道-高中.pdf試講-化學-真題5道-高中.pdf試講-歷史-真題5道-高中.pdf試講-地理-真題5道-高中.pdf試講-政治-真題5道-高中.pdf試講-數學-真題5道-高中.pdf試講-物理-真題5道-高中.pdf試講-生物-真題5道...
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衡水中學復習用書
我用夸克網盤分享了「衡水中學復習用書」，點擊鏈接即可保存。鏈接：https://pan.quark.cn/s/b743eeceea9a
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絕代雙驕林志穎版1080P
共42集
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電子書《那些年我們一起信過的謠言》
《那些年我們一起信過的謠言》概述了青春歲月中廣泛流傳的各類未經證實的消息與誤解，從靈異故事到健康偽科學，從名人八卦到末日預言，無不反映了年輕時的純真與好奇。這些謠言雖多荒誕不經，卻也是成長記憶中不可或缺的一部分，提醒我們在信息爆炸時代保持理性思考與獨立判斷的重要性。
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新電工實用電路600例
包括電子電源電路、照明電路、電動機控制電路、電動機調速控制電路及plc控制電路、工礦企業常用機床電氣控制電路、建筑電氣常用電路、農村常用電氣電路等。讀者若能將各章內容融會貫通，舉一反三，會對電工相關工作有很大幫助第1章電子電源電路………………………………………………………………………………11-1二倍壓整流電路……………………………………………………………………………11-2單相全波整流電容器濾波...
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4000字至15萬字的小說5000本
小姨，我想對你說全集.txt 小子！就是你，別跑！！全集.txt 小子，你完蛋了全集.txt 小學生的留美經歷：一丹臥底美國小學.txt 小小仙全集.txt 小小花魁大腹黑全集.txt 小屁孩的自傳全集.txt 小弟，姐姐愛你全集.txt 小悲歌全集.txt 小戶型裝修實用攻略：迷你雅居.txt 小故事妙營銷.txt 小故事講述養生...
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肖鴻昌施工現場錄制視頻(共298集)
010 其他教程（5.5G）009 建筑電子書（1.61G）008 建筑結構--設計視頻（5.86G）007 建筑基礎識圖教程(2.39G)006 廣聯達視頻教程（20.2G）不加密005 AutoCAD視頻教程（6.88G不加密）004 建筑測量視頻（5.45G不加密）003 建筑造價視頻（35.8G）002 建筑施工現場視頻（28G）001 肖鴻昌主講視頻（11G）肖鴻昌施工現場錄制視頻（29...
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楊建國的《新概念模擬電路》和《你好放大器》
《新概念模擬電路》這是一套什么樣的書呢？我也在問自己。 先說名字。本書稱之為《新概念模擬電路》，僅僅是為了起個名字，聽起來好聽些的名字，就像多年前我們學過的新概念英語一樣。談及本書有多少能拿到桌面上的新概念，確 實不多，但讀者會有評價，它與傳統教材或者專著還是不同的。再說內容。原本是想寫成模電教材的，對每一個主題，寫成一個 Section。但寫著寫著， 就變味了，變成了多達 148 個 Secti...
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