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中國(guó)文物地圖集(替代)重慶分冊(cè) 下.pdf重慶分冊(cè) 上.pdf中國(guó)文物地圖集 遼寧分冊(cè) 下冊(cè).pdf中國(guó)文物地圖集 遼寧分冊(cè)_0_上冊(cè).pdf浙江分冊(cè) 下.pdf浙江分冊(cè) 上.pdf云南分冊(cè).pdf新疆分冊(cè) 上下冊(cè).pdf西藏自治區(qū)分冊(cè).pdf天津分冊(cè).pdf四川分冊(cè) 中.pdf四川分冊(cè) 下.pdf四川分冊(cè) 上.pdf上海分冊(cè).pdf陜西分冊(cè) 下.pdf陜西分冊(cè) 上.pdf山...
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共24頁1.比較分析環(huán)境因子對(duì)禾谷類作物籽粒淀粉合成和蛋白質(zhì)積累的影響及其異同點(diǎn)。1、地域禾谷類作物籽粒蛋白質(zhì)和淀粉含量有明顯的地區(qū)差異性。在同一經(jīng)度上由北向南每推進(jìn)10°,籽粒中蛋白質(zhì)平均提高4.5%,淀粉含量平均降低0.5%。而在同一緯度上由西向東推進(jìn)40°,蛋白質(zhì)含量提高了5.47%。低溫和長(zhǎng)晝減慢了淀粉的生物合成。2、溫度溫度對(duì)禾谷類作物籽粒蛋白質(zhì)和淀粉含量的影響,主要是指氣溫。玉米、水稻...
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中巴經(jīng)濟(jì)走廊是中國(guó)“一帶一路”倡議的開山之作。之所以說它是開山之作是因?yàn)樗侵袊?guó)在提出“一帶一路”倡議后對(duì)絲綢之路沿線國(guó)家的第一項(xiàng)大規(guī)模投資、全方位地幫助他國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。由于中巴經(jīng)濟(jì)走廊是中國(guó)在海外的第一個(gè)大規(guī)模投資項(xiàng)目,中國(guó)政府和企業(yè)在一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教環(huán)境截然不同的鄰國(guó)幫助推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),必然要經(jīng)歷與投資受入國(guó)各種運(yùn)作邏輯差別巨大的制度和機(jī)制之間的磨合。分析中巴之間在推進(jìn)這個(gè)...
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易經(jīng)風(fēng)水是中華民族的傳統(tǒng)文化之一,它的起源可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的內(nèi)容可謂博大精深。更有門類繁多,派別林立,使后學(xué)者無不感到深不可測(cè),不易而難。筆者為了解決這個(gè)“難”字,不惜耗費(fèi)三十多年的心血和經(jīng)歷,苦心研制,把家傳的楊公風(fēng)水的精華,高度濃縮在幾十張風(fēng)水“操作盤”中,使其大道致簡(jiǎn),命中精髓,一步到位。凡使用者一致認(rèn)為簡(jiǎn)單、直觀、易學(xué)、實(shí)用,欣然稱之為“傻瓜盤”。此盤一學(xué)就會(huì),一用就靈,因而被廣大易界專家...
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主講課程:信號(hào)與系統(tǒng)現(xiàn)代通信技術(shù)導(dǎo)論現(xiàn)代信息技術(shù)導(dǎo)論通信系統(tǒng)建模與仿真(研究生)
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共32頁
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這本書提供的學(xué)習(xí)方法主要是作者通過考試的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié),包括輸出思維、重復(fù)理論、學(xué)習(xí)計(jì)劃倒推法、利用歷年真題、使用不同顏色的筆做標(biāo)記等多種技巧。雖然這些方法主要基于作者個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但它們普遍適用于需要通過考試的情況,無論是學(xué)術(shù)考試、資格認(rèn)證考試還是其他類型的測(cè)試。不過,具體到每種考試,可能需要根據(jù)考試內(nèi)容和形式的不同,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
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01熱身法:這本書是如何誕生的?.mp402泛讀法:像鳥兒一樣去看書.mp403設(shè)問法:321,打開新世界!.mp404概括法:尋找故事的“靈魂”.mp405證明法:說話要講“道理”.mp406同步法:發(fā)揮你的思維“魔法”.mp407復(fù)讀法:1+1>2.mp408.比較法:比一比,更有趣.mp409.朗讀法:讓聲音喚醒書本.mp410.筆記法:把書越讀越“厚”.mp4
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