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馬方旭-萬詞王
正課萬詞王講義免費4節(jié)小課過目不忘詞匯5000書地道美語800句課程馬老師（常用詞根詞綴）.pdf
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145本小說合集打包下載
BL《再少年》作者：綠野千鶴.txt [書盡意]女配改拿女主劇本.txt [附帶番外]你是心動（花間佳釀）.txt [附帶番外]六零之撿個失憶男人當老公（曹家大小姐）.txt [附帶番外]刀尖蜜(重生)（草燈大人）.txt [附帶番外]吾妹千秋（木秋池）.txt [附帶番外]和離后養(yǎng)崽日常（午時茶）.txt [附帶番外]太子她又在騙人打工（逐逐逐月）.tx...
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多套小學1-6年級學習資料
1-6年級25版《一本小學語文閱讀訓練100篇（第12版）1~6年級全冊狀元大考卷2025秋新1-5年級語文暑假每日一練字帖6字2025秋最新教輔資料合集小學14個系列2025數(shù)學小學1-625秋人教數(shù)學1-6年級上冊《53天天練》337晨讀1-6年級《數(shù)學公式書簽》53天天練北師25年上冊4565星英語閱讀100篇 3-6年級《小學生笑背古詩詞129首 (全新完整版) 》[全五冊]暑假預復習銜接...
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《1%的力量:神奇的28天日常改變》
人生的成長，始于自我覺醒；人生的進步，始于改變自己。人們往往會認為，只有遭遇大的變故才會發(fā)生大的改變，其實，生活中的一些細節(jié)、那些細微的力量也會使人慢慢發(fā)生變化。作為一名專業(yè)的心理咨詢師，本書作者從睡眠、飲食、情緒和行動四個方面入手，教會我們潛移默化、日積月累、穩(wěn)定內(nèi)核、投入當下，堅持28天，你就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了驚人的變化。每天改變1%，我們每天都是不同的。
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李群與李代數(shù)基礎
內(nèi)容簡介李群與李代數(shù)是核心數(shù)學領域中的一個重要的交叉學科，且是微分幾何、微分方程、調(diào)和分析、群論、代數(shù)、動力系統(tǒng)、數(shù)論、理論物理、量子化學、應用數(shù)學乃至工程技術等領域的重要工具．現(xiàn)代高校普遍開設李群與李代數(shù)基礎課程．本書為作者在中國科學院和首都師范大學授課多年的基礎上寫成的李群與李代數(shù)基礎教科書，內(nèi)容共有十二章，分別為引言、分析方面的一些預備、代數(shù)方面的一些預備、流形與解析空間、切空間與向量場、李...
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2024中級會計復習資料合集
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【38】凱叔講歷史
01部分地圖02夏商周（約公元前2070年--公元前771年）【22期】03春秋（公元前770年--公元前476年）【42期】04戰(zhàn)國（公元前475年--公元前221年）【67期】05秦朝（公元前221年--公元前206年）【36期】06漢朝（公元前206年--公元220年）【32期】07三國（公元220年--公元280年）【33期】08兩晉（公元265年--公元420年）【26期】09南北朝（公...
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中級會計經(jīng)濟法視頻教程
[07】考前密訓押題班[06】之了課堂[06】科科通沖刺密押卷【05】高頓機構[04]233網(wǎng)校[03】良善機構[03]DA (文件夾內(nèi)自動更新)[02】會計學堂[01】S爾(文件夾內(nèi)自動更新)[00】22中級經(jīng)濟法椰子思維導圖[00]2022中級會計電子版資料
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《鬼谷子做局博弈術》
一直以來，大家都會探討這樣一個問題:生活是什么?怎樣才能讓自己越來越好呢?畢竟沒有人不希望自己好。那活在世上，怎樣才算是成功呢?這個問題且不說每天都會有人問，每當工作上、生活上或者感情上遭遇到一些事的時候，就會拿出來思考一番。關于這個問題，我在一本書當中看到過這樣一段話，是王小波在《沉默的大多數(shù)》里說:“我對自己的要求很低:我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成...
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高中物理王羽大招系列課程
共10章
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科學技術社會辭典STS辭典物理電子書
當代自然科學上的許多重大發(fā)現(xiàn)，引起技術上一系列革命性突破，促進了生產(chǎn)的大發(fā)展和社會的大進步。科學技術已成為影響國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動生產(chǎn)率增長諸因素中的主要因素，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的決定性力量。運用科學的思維方法、知識體系和先進的技術手段進行綜合研究，解決經(jīng)濟與社會發(fā)展中的宏觀決策問題，正體現(xiàn)了科學技術作為推動人類社會發(fā)展動力的第一生產(chǎn)力的一種主要功能。面對新技術革命與人類走向何處這一挑戰(zhàn)，世...
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有聲小說《劍來》（上部）
描述：一個生長在北方的貧寒少年，當他有一天看到頭頂竟有成千上萬的御劍仙人，如通蝗群過境。他就想去親眼去看一看，說書先生所說的那位讀書人，東海的滔天大潮、西方的黃沙萬里和南荒的巍峨大山。于是，終有一日，少年挎起木劍，開始南下！
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