兩個(gè)文檔1、word文檔有110個(gè)2、txt文檔有113個(gè)
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每集15-20分鐘左右,適度不傷眼,非常適合3-12歲孩子觀看的百科啟蒙12.春來(lái)自地心的奇觀,培養(yǎng)孩子像科學(xué)家一樣21.以前的地理白學(xué)了,原來(lái)企鵝也可以生存在24.大妻恩愛(ài)+孩子好帶=讓人羨慕的家庭.mp413.認(rèn)識(shí)"大陸板塊漂流",思考什么是"持之以恒08.不是你眼花,這片沙漠里確實(shí)有個(gè)"水世界".04.暴風(fēng)雪是怎么產(chǎn)生的.mp411.不敢相信這些竟然都是由水創(chuàng)造的.mp422.我很丑,可是我...
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韓紅偉 田琳 主編馮向東 趙艷麗 王志龍 副主編310頁(yè)
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第10講 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成-2023年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)之重要考點(diǎn)分專(zhuān)題回顧鞏固課件(老教材人教版專(zhuān)用).pptx第10講 中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展-2023年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)之重要考點(diǎn)分專(zhuān)題回顧鞏固課件(老教材人教版專(zhuān)用).pptx第11講 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法-2023年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)之重要考點(diǎn)分專(zhuān)題回顧鞏固課件(老教材人教版專(zhuān)用).pptx第11講 罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)-2...
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中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-01-研究特例.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-02-考察極端.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-03-更換角度.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-04-改造命題.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-05-逐步逼近.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-06-巧妙分解.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-07-充分條件.pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-08-引入?yún)?shù).pdf中學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法叢書(shū)-09-圖...
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共60講
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初中英語(yǔ)名詞性從句,共8頁(yè)(40個(gè)選擇題)
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第9集 初高銜接3.3 二元高次方程組.mp4第99集 立體幾何3.1 平行關(guān)系.mp4第98集 立體幾何2.1 點(diǎn)、線、面.mp4第97集 立體幾何1.3 微元法.mp4第96集 立體幾何1.2 祖暅原理.mp4第95集 立體幾何1.1 空間幾何體.mp4第94集 數(shù)列7.2 裂項(xiàng)放縮.mp4第93集 數(shù)列7.1 裂項(xiàng).mp4第92集 數(shù)列6.2 求通項(xiàng)思路總結(jié).mp4第91集 數(shù)列6.1 求通...
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初中九科學(xué)霸筆記(無(wú)水?。┟赓M(fèi)下載
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我用夸克網(wǎng)盤(pán)分享了「2024公考面試熱點(diǎn)&時(shí)評(píng)&題本【20天】」,點(diǎn)擊鏈接即可保存。打開(kāi)「夸克APP」,無(wú)需下載在線播放視頻,暢享原畫(huà)5倍速,支持電視投屏。鏈接:https://pan.quark.cn/s/c1eb2819868f
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注:PDF(翻拍版)王越明,王朋等編著,北京:化學(xué)工業(yè)出版社在發(fā)電廠和變電站中,一次設(shè)備和二次設(shè)備構(gòu)成一個(gè)整體,只有兩者都處在良好的狀態(tài),才能保證電力生產(chǎn)的安全,尤其是在大型的、現(xiàn)代化的電網(wǎng)中,二次設(shè)備的重要性更顯突出。二次回路的故障常會(huì)破壞或影響電力生產(chǎn)的正常運(yùn)行。二次回路雖非主體,但它在保證電力生產(chǎn)安全、向用戶提供合格的電能方面起著極其重要的作用。電氣二次回路圖是用電氣元器件及設(shè)備的圖形符號(hào)、...
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前言這本導(dǎo)論性質(zhì)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教材,是為高年級(jí)大學(xué)生或?qū)︶t(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域有興趣的研究生而寫(xiě)的。讀者不需要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的背景,他(她)僅需有代數(shù)知識(shí)即可。《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)〉一書(shū)是由我在哈佛大學(xué)(Harvard University)及哈佛醫(yī)學(xué)院執(zhí)教25年多的教學(xué)筆記發(fā)展而成。我寫(xiě)本書(shū)的目的,是為了幫助學(xué)生掌握大量出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的統(tǒng)計(jì)方法。從學(xué)生角度看,書(shū)中引用的大量實(shí)際存在于文獻(xiàn)中的例子是很有代表性的,它對(duì)...
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