├─第10課時_TKA翻修中延長桿的使用.mp4├─第11課時_臨床病例討論(一).mp4├─第12課時_臨床病例討論(二).mp4├─第13課時_TKA術(shù)后感染的治療(一).mp4├─第14課時_TKA術(shù)后感染的治療(二).mp4├─第15課時_TKA術(shù)后僵直的原因與處理.mp4├─第16課時_TKA術(shù)后不穩(wěn).mp4├─第17課時_提問互動討論(一).mp4├─第18課時_提問互動討論(二).m...
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第一章 不可能的任務(wù)! 第二章 面見秦始皇! 第四章 我是來向大秦求親的! 第五章 這門親事,朕許了! 第六章 武林神話傳承,封賞! 第七章 帝王心思,影密衛(wèi)! 第八章 踏入先天!章邯的震驚! 第九章 大秦第一美女,始皇帝的謀劃! 第十章 各方云動,陰陽家謀劃! 第十一章 長得好看的煩惱,有殺氣! 第十二章 可怕的劍法! 第十四章 真是仙人弟子?追查! 第十五章 宗師境!少...
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09風(fēng)險管理及合同范本08管理新企業(yè)07為顧客創(chuàng)造價值06成立新企業(yè)03組建創(chuàng)業(yè)團隊05融資02抓住創(chuàng)業(yè)機會并明確目標(biāo)市場01創(chuàng)業(yè)籌備04擬定商業(yè)計劃
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├─專題 08 作圖題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末真題分類匯編(江蘇專用)│ 專題 08 作圖題(原卷版).docx│ 專題 08 作圖題(解析版).docx│ ├─專題01 聲現(xiàn)象-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末真題分類匯編(江蘇專用)│ 專題01 聲現(xiàn)象-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-20...
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--導(dǎo)學(xué)課--四級詞匯--四級語法--四級聽力--四級閱讀--四級口語--四級翻譯--四級寫作--四級模考解析--四級考前沖刺--主講直播答疑--四級全題型拔高課
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案例分析題匯總、時政探究題匯總、綜合理解題匯總
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33天綜合訓(xùn)練運球課.mp4二階段 變向模式訓(xùn)練 #14.mp4二階段 變向模式訓(xùn)練 #15.mp4二階段 變向組合練習(xí) #20.mp4二階段 變向組合練習(xí) #21.mp4二階段 原地變向練習(xí) #16.mp4二階段 原地變向練習(xí) #17.mp4二階段 原地變向練習(xí) #18.mp4二階段 原地變向練習(xí) #19.mp4二階段 運球模式訓(xùn)練 #11.mp4二階段 運球模式訓(xùn)練 #12.mp4二階段 運球...
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14.2022最后沖刺精準(zhǔn)提分班(含應(yīng)試技巧)13.2022商志傳奇作文指導(dǎo)課12.2022商志1100詞11.2022模考10.2022英語新大綱解析商志08.2022大小作文07.2022傳奇背詞班06.2022翻譯精講05.2022閱讀精講05.2022新題型精講04.2022完型精講03.2022語法長難句02.2022逐詞精講01.2022導(dǎo)學(xué)班00.掃描內(nèi)部講義匯總(含書籍掃描版)語法...
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小豬佩奇52集英文動畫配音【第3季】
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初級:網(wǎng)絡(luò)管理員初級:程序員初級:信息處理技術(shù)員中級:網(wǎng)絡(luò)工程師中級:軟件設(shè)計師中級:軟件評測師中級:系統(tǒng)集成項目管理工程師中級:電子商務(wù)設(shè)計師中級:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師中級:嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師中級:信息系統(tǒng)管理工程師中級:信息系統(tǒng)監(jiān)理師中級:信息安全工程師高級:系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師高級:網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計師高級:系統(tǒng)規(guī)劃與管理師高級:信息系統(tǒng)項目管理師高級:系統(tǒng)分析師
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人生的成長,始于自我覺醒;人生的進步,始于改變自己。人們往往會認(rèn)為,只有遭遇大的變故才會發(fā)生大的改變,其實,生活中的一些細(xì)節(jié)、那些細(xì)微的力量也會使人慢慢發(fā)生變化。作為一名專業(yè)的心理咨詢師,本書作者從睡眠、飲食、情緒和行動四個方面入手,教會我們潛移默化、日積月累、穩(wěn)定內(nèi)核、投入當(dāng)下,堅持28天,你就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了驚人的變化。每天改變1%,我們每天都是不同的。
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資源共享,面向區(qū)域,建設(shè)特色優(yōu)勢的材料l科學(xué)與工程學(xué)科_羅學(xué)剛.caj應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展生態(tài)平衡的方法深析_楊元妍.caj研究型大學(xué)促進交叉學(xué)科發(fā)展模式的探索與實踐_張義.caj新工科建設(shè)與發(fā)展的路徑思考_陸國棟.caj新工科建設(shè)的內(nèi)涵與行動_鐘登華.caj新工科建設(shè)背景下地方高校工程教育改革發(fā)展芻議_夏建國.caj新工科建設(shè)_強勢打造”卓越計劃"升級版_林健.caj現(xiàn)代大學(xué)行政治理模式的創(chuàng)...
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