第1章有理數(shù)單元復(fù)習(xí)卷+2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).docx第2章有理數(shù)的運(yùn)算單元檢測(cè)卷2025—2026學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).docx
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水滸傳.epub西游記.epub紅樓夢(mèng).epub三國(guó)演義.epub
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全65集·完整版
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01熱身法:這本書是如何誕生的?.mp402泛讀法:像鳥兒一樣去看書.mp403設(shè)問(wèn)法:321,打開(kāi)新世界!.mp404概括法:尋找故事的“靈魂”.mp405證明法:說(shuō)話要講“道理”.mp406同步法:發(fā)揮你的思維“魔法”.mp407復(fù)讀法:1+1>2.mp408.比較法:比一比,更有趣.mp409.朗讀法:讓聲音喚醒書本.mp410.筆記法:把書越讀越“厚”.mp4
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“電機(jī)與拖動(dòng)”是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和自動(dòng)化專業(yè)等電類專業(yè)必修的一門專業(yè)主于課,具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和綜合性。本教材是從21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求出發(fā),結(jié)合我校在本課程教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和成果編寫的,現(xiàn)已歷經(jīng)三版,與國(guó)內(nèi)外同類教材相比,其主要特點(diǎn)如下:1、教材的完整性全書分上、下兩篇。上篇為電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ),下篇為電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)。體現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,形成了較完整的教學(xué)體系。...
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這本書提供的學(xué)習(xí)方法主要是作者通過(guò)考試的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié),包括輸出思維、重復(fù)理論、學(xué)習(xí)計(jì)劃倒推法、利用歷年真題、使用不同顏色的筆做標(biāo)記等多種技巧。雖然這些方法主要基于作者個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但它們普遍適用于需要通過(guò)考試的情況,無(wú)論是學(xué)術(shù)考試、資格認(rèn)證考試還是其他類型的測(cè)試。不過(guò),具體到每種考試,可能需要根據(jù)考試內(nèi)容和形式的不同,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
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22年國(guó)師4階段22年國(guó)師3階段22年國(guó)師2階段22年國(guó)師1階段
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11.常用邏輯用語(yǔ)09.概率12.解析幾何10.立體幾何04.三角函數(shù)13.空間向量與立體幾何02.集合07.算法初步05.數(shù)列01.先修課06.不等式03.函數(shù)08.統(tǒng)計(jì)14.導(dǎo)數(shù)10.冪函數(shù)01.函數(shù)07.對(duì)數(shù)及其運(yùn)算09.指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系03.函數(shù)的單調(diào)性04.函數(shù)的奇偶性02.函數(shù)的表示方法11.函數(shù)綜合題05.函數(shù)與方程08.對(duì)數(shù)函數(shù)06.指數(shù)與指數(shù)函數(shù)
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53丨課程加餐(共10講)52丨概念52:執(zhí)行力(共6講)51丨概念51:提問(wèn)(共6講)50丨概念50:原則(共6講)49丨概念49:終極問(wèn)題(共6講)48丨概念48:付費(fèi)撿便宜(共6講)47丨概念47:精明的時(shí)間買賣(共6講)46丨概念46:鏡像世界(共6講)45丨概念45:趨勢(shì)判斷(共6講)44丨概念44:學(xué)習(xí)能力(共6講)43丨概念43:做到(共6講)42丨概念42:鼓勵(lì)(共6講)41丨概念...
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一股新的研究浪潮正改變著我們對(duì)人類思維和大腦的認(rèn)識(shí)。許多基礎(chǔ)教育領(lǐng)域已要求學(xué)生對(duì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)具備基本的理解。不過(guò),目前多數(shù)教科書都是為生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的,很少考慮心理學(xué)和其他相關(guān)專業(yè)的讀者。本書意在填補(bǔ)這一空缺。
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