小學英語2024新教材注重實際應用與綜合能力培養,新教材詞匯量和難度增加,強調聽說讀寫全面發展,尤其重視閱讀和寫作能力提升。同時融入更多中國文化元素,增強文化自信。新教材設計更緊湊,內容更豐富,通過真實語境學習,提升學生英語應用能力。從一年級到六年級的都有
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01 DAY1學期知識點大梳理,打通思維邏輯.mp403、運算律+小數初步認識.mp404、數據的表示和分析+圖形運動.mp405、期末結課家長會.mp402、認識三角形+觀察物體.mp4
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共30頁
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第一章 倒霉的應聘鈴鈴鈴,早操鈴聲響了,201寢室的學生并沒有起床,反而用被子把頭蒙的更緊了。 “起床了!起床了!遲到扣量化分。”不一會,走廊里傳來學生處老師張半仙的聒噪聲。 “媽的,這是上大學還是當兵!” “夏正平(校長)去****。” “應該把校領導每天都從被窩里拉出來跑步。” 201的學生終于罵罵咧咧的開始起床了,架子床的吱嘎聲,弄掉東西的撲通聲和罵聲混成一片,...
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這門課程將帶領學員探索20種風趣幽默的表達技巧,旨在提升他們的口才和幽默感。學員將學習如何運用幽默元素來吸引注意、傳達信息,并增強溝通效果。通過課程,他們將培養自信、提升表達能力,成為更具魅力和幽默感的溝通者。目錄:1-01節1.為什么表達要“有趣”.mp41-02節“自嘲”帶來好感.mp41-03節大膽“自夸”.mp41-04節巧妙的“稱贊”.mp41-05節忽然!轉折.mp41-06節關于“不...
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