第一章 不富貴,不還鄉(xiāng)?第二章 尚未出師,顛沛流離第三章 千年帝都第四章 傻子,二胖第五章 金剛怒目,只殺不渡?第六章 誰(shuí)又懂誰(shuí)的世界?第七章 慈眉善目老佛爺?shù)诎苏?何為三無(wú)?第九章 大人物?第十章 工地隱患第十一章 奇葩組合第十二章 刁民第十三章 要出事了第十四章 出頭第十五章 誰(shuí)敢欺負(fù)出息?第十六章 貼身保鏢第十七章 韓三強(qiáng)的世界第十八章 誰(shuí)掏錢?第十九章 反思第二十章 針?shù)h相對(duì)第二十一章 結(jié)...
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隨著本世紀(jì)初開(kāi)始的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革持續(xù)深入,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平及大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力在不斷提高。與之相應(yīng)的研究生英語(yǔ)教學(xué)也面臨著新的形勢(shì)和要求。有針對(duì)性地培養(yǎng)和提高研究生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,特別是提高其在本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)口頭和書面交流能力,并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打好基礎(chǔ),成為研究生英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)。據(jù)了解,目前國(guó)內(nèi)許多高校的研究生英語(yǔ)教學(xué)仍基本沿用本科的英語(yǔ)教學(xué)模式。教學(xué)目標(biāo)以提高學(xué)生...
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