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易語言編寫的程序容易報毒,自行決定是否使用此工具功能:手動敲擊:鼠標(biāo)每點擊一次木魚圖,會播放一聲敲擊木魚的聲音,每敲7次,出現(xiàn)一朵蓮花,最多7多蓮花;自動敲擊:每間隔1秒,自動播放一聲敲擊木魚的聲音;播放音樂:自動循環(huán)播放鐘聲和鳥鳴聲(1鐘聲,7鳥鳴);
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├─中堂│ 中堂 001 起因.m4a│ 中堂 002 車禍.m4a│ 中堂 003 小女孩暈倒.m4a│ 中堂 004 送醫(yī)院.m4a│ 中堂 005 處理車禍 送醫(yī)院.m4a│ 中堂 006 車轱轆.m4a│ 中堂 007 都要給車上換DVD.m4a│ 中堂 008 病人偷偷走了.m4a│ 中堂 009 ...
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14個思維導(dǎo)圖,從14個方面概擴了小數(shù)所有的知識點!認(rèn)識分?jǐn)?shù)混法和減法同分時合運算分?jǐn)?shù)的乘分?jǐn)?shù)乘法、 除法的計算方法;分?jǐn)?shù)混合運算的順序;分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)混合運算的順序相加減[法和除法小數(shù)相加,減,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)例如。。34. 16+3.97小數(shù)混小數(shù)的加加、 減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里點上小數(shù)點,使它與橫線以上的小數(shù)點對齊38.13小數(shù)的合運算法...
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├─初一 直升班 講義│ ├─初一寒假│ │ └─講義│ │ 初一數(shù)學(xué).寒.直升班.教師版.第1講 全等三角形的定義、性質(zhì)和判定.docx│ │ 初一數(shù)學(xué).寒.直升班.教師版.第2講 輔助線添加初步和倍長中線.docx│ │ 初一數(shù)學(xué).寒.直升班.教師版.第3講 截長補短.docx│ │ 初一數(shù)學(xué).寒.直升...
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七年級上冊數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)北京版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)滬科版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)浙教版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)湘教版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)蘇科版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)青島版電子課本.pdf七年級上冊數(shù)學(xué)魯教版電子課本.pdf七年級下冊數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf七年級下冊數(shù)學(xué)北京版電子課本.pdf七年級下冊數(shù)學(xué)滬科版電子課本.pdf七年...
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偶爾,會出現(xiàn)一本書直擊某個問題的核心,并提出一項解決方案。我們大家都具有妨礙效率、成功以及快樂的思維和行為模式。諾亞·布魯門塔爾相信,我們可以用強者思維的方式取代這些消極模式一一他稱之為日常英雄的方式。他指出,每個人都能成為英雄一只要他們選擇了“正確”的路徑即可即使操作上存在難度。圍繞這一概念,布魯門塔爾編造了一個故事,這個生動的故事,可以成為任何想成為日常英雄的人的路徑、技巧和工具這本書講的是改...
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專題01運動的描述-2023屆高三物理一輪復(fù)習(xí)重難點逐個突破\專題01運動的描述(原卷版).docx專題01運動的描述-2023屆高三物理一輪復(fù)習(xí)重難點逐個突破\專題01運動的描述(解析版).docx專題02勻變速直線運動的規(guī)律及應(yīng)用-2023屆高三物理一輪復(fù)習(xí)重難點逐個突破\專題02勻變速直線運動的規(guī)律及應(yīng)用(原卷版).docx專題02勻變速直線運動的規(guī)律及應(yīng)用-2023屆高三物理一輪復(fù)習(xí)重難點...
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02.線代01.概率論04.高數(shù)習(xí)題03.高數(shù)
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01高中語文課本02高中數(shù)學(xué)課本03高中英語課本04高中物理課本05高中化學(xué)課本06高中生物課本07高中政治課本08高中歷史課本09高中地理課本10音樂11信息技術(shù)12信息技術(shù)13美術(shù)15體育與健康高中日語教科書.pdf注:各種版本的都有
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課程說明課程屬性:本課程屬于計算機、電子通信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)英語。本課程以使用領(lǐng)域為指向,以增強運用計算機英語進行專業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力,提升學(xué)術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)為目的。選用教材:《計算機英語》第5版(劉藝、王春生等編,機械工業(yè)出版社出版)。教學(xué)時數(shù):40學(xué)時。教學(xué)要求:教材共12單元,每單元包括三篇文章。課文A為精讀材料,要求能正確理解和熟練掌握其內(nèi)容。課文B和課文C為泛讀材料,要求能掌握...
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