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《應(yīng)用寫(xiě)作》
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和 AI研發(fā)的快速發(fā)展以及廣大民眾使用媒體習(xí)慣的變化,大眾傳播呈現(xiàn)出“全域”“全民”“全景”的特點(diǎn)。尤其是短視頻直播的迅速普及,打破了公文傳達(dá)與傳播傳統(tǒng)的壁壘,促使公文學(xué)與傳播學(xué)交叉融合,賦予應(yīng)用寫(xiě)作新的活力。數(shù)字傳播、形象傳播讓公文不再局限于傳統(tǒng)的傳播方式,使公文內(nèi)容可視、可聽(tīng)、可知。這種讓人身臨其境的傳播方式，使各級(jí)組織及其職能部門(mén)和廣大民眾都能快速、及時(shí)獲取公文信息。
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《1%的力量:神奇的28天日常改變》
人生的成長(zhǎng)，始于自我覺(jué)醒；人生的進(jìn)步，始于改變自己。人們往往會(huì)認(rèn)為，只有遭遇大的變故才會(huì)發(fā)生大的改變，其實(shí)，生活中的一些細(xì)節(jié)、那些細(xì)微的力量也會(huì)使人慢慢發(fā)生變化。作為一名專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，本書(shū)作者從睡眠、飲食、情緒和行動(dòng)四個(gè)方面入手，教會(huì)我們潛移默化、日積月累、穩(wěn)定內(nèi)核、投入當(dāng)下，堅(jiān)持28天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了驚人的變化。每天改變1%，我們每天都是不同的。
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電子書(shū)說(shuō)文解字今釋(共4冊(cè)增訂本)(精)湯可敬
本書(shū)以《說(shuō)文》大徐本為底本，按照許慎的思路，通過(guò)每個(gè)字條的句讀、注音、釋文和注釋?zhuān)M力逐條解說(shuō)許慎原文的含義，并引用甲骨文、金文等古文字材料加以參證，使一部難認(rèn)難讀、難釋難懂的《說(shuō)文解字》，成為文理科學(xué)子皆宜、雅俗共賞之作。書(shū)后附有部首檢字表和音序檢字表，便于讀者查找。
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全國(guó)各省公務(wù)員考試試題，己按省分類(lèi)
都有行測(cè)和申論32海南公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論31重慶公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論30.浙江省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論29.云南省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論28.新疆公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論27.西藏公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論26.四川省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論25.上海公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論24.陜西省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論23.山西省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論22.山東省公務(wù)員考試試題行測(cè)和申論21...
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計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)總結(jié)
實(shí)驗(yàn)概述Lab1 數(shù)據(jù)表示，需要我們?cè)?2位Linux虛擬機(jī)上使用有限種類(lèi)的運(yùn)算符（按位取反，邏輯與，或，非等），并盡可能的精簡(jiǎn)步驟來(lái)補(bǔ)充bits.c中的函數(shù)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)規(guī)定的函數(shù)功能。函數(shù)補(bǔ)充完成后可輸入特定指令提交評(píng)閱。bits.c中的函數(shù)分為位操作函數(shù)，補(bǔ)碼運(yùn)算函數(shù)，浮點(diǎn)數(shù)表示函數(shù)幾類(lèi)，完成實(shí)驗(yàn)以掌握各種數(shù)據(jù)類(lèi)型在計(jì)算機(jī)中的表示方法，與 C語(yǔ)言數(shù)據(jù)類(lèi)型的位級(jí)表示及操作。實(shí)驗(yàn)收獲總結(jié)在對(duì)lab...
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期刊《高等工程教育研究》2017年03期 caj格式
資源共享,面向區(qū)域,建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)的材料l科學(xué)與工程學(xué)科_羅學(xué)剛.caj應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展生態(tài)平衡的方法深析_楊元妍.caj研究型大學(xué)促進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展模式的探索與實(shí)踐_張義.caj新工科建設(shè)與發(fā)展的路徑思考_陸國(guó)棟.caj新工科建設(shè)的內(nèi)涵與行動(dòng)_鐘登華.caj新工科建設(shè)背景下地方高校工程教育改革發(fā)展芻議_夏建國(guó).caj新工科建設(shè)_強(qiáng)勢(shì)打造”卓越計(jì)劃"升級(jí)版_林健.caj現(xiàn)代大學(xué)行政治理模式的創(chuàng)...
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初中一年級(jí)數(shù)學(xué)電子書(shū)（各種版本）
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北京版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)浙教版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)湘教版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇科版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版電子課本.pdf七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)魯教版電子課本.pdf七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北京版電子課本.pdf七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬科版電子課本.pdf七年...
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陶喆音鐺合集
001.陶喆 - 鬼 (OVERTURE).flac001.陶喆 - Hello.flac001.陶喆 - 今天沒(méi)回家(shanghaied).flac001.陶喆 - Overture - 找自己.flac001.陶喆 - 太美麗廣播電臺(tái) RADIO BEAUTIFUL.flac001.陶喆 - 天天(Close To You)Revised 2003 Version.flac01AIRPORT...
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二年級(jí)上下冊(cè)數(shù)學(xué)各種版本的電子課本教材
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島五四制電子課本.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)西師版電子課本.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島六三制電子課本.pdf二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版電子課本.pdf二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島六三制電子課本.pdf二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島五四制電子課本.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)浙教版電子課本.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版電子課本.pdf二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)浙教版.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北京版電子課本.pdf二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版電子課本....
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十二月英語(yǔ)四六級(jí)作文學(xué)習(xí)沖刺資料包
我用夸克網(wǎng)盤(pán)分享了「十二月英語(yǔ)四六級(jí)作文學(xué)習(xí)沖刺資料包」，點(diǎn)擊鏈接即可保存。打開(kāi)「夸克APP」，無(wú)需下載在線播放視頻，暢享原畫(huà)5倍速，支持電視投屏。鏈接：https://pan.quark.cn/s/77142b8eb1b0
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如何成為溝通高手
33_ 拒絕別人的話怎么說(shuō)才不傷面子？.pdf32_給領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩送禮送祝福，如何說(shuō)話更講究？.pdf31_ 怎樣向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職？.pdf30_ 如何巧妙轉(zhuǎn)移話題避免尷尬？.pdf29： 面對(duì)同事的刁難你該怎么辦？.pdf28_ 交流時(shí)萬(wàn)一搞砸了怎么補(bǔ)救？.pdf27_ 如何打圓場(chǎng)才能讓雙方都接受？.pdf26_ 恭維話怎么說(shuō)對(duì)方才愛(ài)聽(tīng)？.pdf25_ 如何安慰有情緒的下屬？.pdf23_如何說(shuō)服領(lǐng)...
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2025年福建省中考化學(xué)試題（5套）
2025年中考化學(xué)超車(chē)卷(福建專(zhuān)用)2025年福建省福州第十六中學(xué)教育集團(tuán)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷.pdf2025年福建省廈門(mén)市雙十中學(xué)中考二模化學(xué)試題(1).pdf2025年福建省廈門(mén)市雙十中學(xué)中考二模化學(xué)試題.pdf2025年福建省廈門(mén)市同安第一中學(xué)中考適應(yīng)性化學(xué)試題,doxx
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