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學而思1~6年級小學數學思維培養教程
有配套視頻和PDF教材
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《天官賜福》 墨香銅臭
簡介：這滿天神佛里，有一位著名的三界笑柄。相傳八百年前，中原之地有一古國，名叫仙樂國。仙樂古國，地大物博，民風和樂。國有四寶：美人如云，彩樂華章，黃金珠寶。以及一位大名鼎鼎的太子殿下。這位太子殿下，怎么說呢，是一位奇男子。王與后將他視為掌上明珠，寵愛有加，常驕傲道：“我兒將來必為明君，萬世流芳。”然而，對于俗世的王權富貴，太子完全沒有興趣。他有興趣的，用他常對自己說的一句話講，就是——“我要拯救蒼...
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法考合集（眾合、瑞達、厚大、法大、華研法考）
眾合、瑞達、厚大、法大、華研法考01 民法-孟老師01 民法-孟獻貴01 民法視頻（更新中）01.精講卷01.民法學習計劃02 刑法-柏老師02.內部課02.刑法-柏浪濤03 刑訴-左老師【00】備考方法論【00】先鋒班班會（內部）【02】民刑導學（內部）【03】內部基礎務實（內部班）2025年法考基礎夯實階段講義-民法-孟獻貴.pdf
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一個技巧讓你幽默感倍增(社交必備)
社交必備課程它將教你使用一種簡單而有效的技巧來增強自己的幽默感。這個技巧基于觀察力和靈活性，可以幫助你在各種場合下都能輕松制造笑點。無論你是剛剛開始學習幽默還是想提升自己已有的水平，這個課程都會對你受益匪淺！1-.mp42-01課：什么是幽默？幽默的三元素.mp43-02課：幽默的4個原理.mp44-03課：如何制造幽默？從四種思維出發，百分百中！.mp45-04課：什么樣的幽默不油膩？從好笑到影...
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2024年高考數學一輪復習講練測（測試+練習+講義+課件+重點難點+新教材新高考）
├\測試│ ├\測試\第三章 一元函數的導數及其應用（測試）-2024年高考數學一輪復習講練測（新教材新高考）│ │ ├\測試\第三章 一元函數的導數及其應用（測試）-2024年高考數學一輪復習講練測（新教材新高考）\第三章 一元函數的導數及其應用（測試）（原卷版）.docx│ │ ├\測試\第三章 一元函數的導數及其應用（測試）-2024年高考數學一輪復習講練測（新教材新高考）\第三章...
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八年級數學下冊《章節復習講義》（人教版）（學生版+教師版）
主要包含第16章的《二次根式》、第17章的《勾股定理》、第18章的《平行四邊形》、第19章的《一次函數》、第20章的《數據的分析》├─第16章《二次根式》【培優講練】-2023-2024學年人教版數學八年級下冊章節復習講義（導圖+知識點+新題速遞拔高卷）│ 第16章 二次根式（學生版）.docx│ 第16章 二次根式（教師版）.docx│ ├─第16章《二次根式》【易...
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電子書《漢字樹》共8本
《漢字樹8》-漢字中的萬物.pdf《漢字樹7》-漢字中的神靈.pdf《漢字樹6》-五千年的刀光劍影.pdf《漢字樹5》-漢字中的建筑與器m.pdf《漢字樹4》-漢字中的野獸之美,pdf《漢字樹2》-身體里的漢字地圖.pdf《漢字樹1》-活在字里的中國人.pdf《漢字樹3》-植物里的漢字之美.pdf
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多人有聲劇《怪物被殺就會死》演播：云端殘陽 2152集完
靈氣復蘇末世來臨，諸天世界連鎖毀滅倒計時中…中二瘋批少年覺醒“噬惡魔主”天賦，擊殺惡貫滿盈的怪物可以奪取對方能力！從此，一個穿越諸天萬界，信奉“惡人還需惡人磨”的邪神獵手誕生了！“我要殺出一個朗朗乾坤，殺出一個萬世太平！”
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得到付費錦囊1900篇合集+知識星球 付費課程(精選130篇)
00403如何跟朋友聊聊《逆轉》這本書？.doc00387我出錢但以男朋友的名義買了房，現在鬧分手，怎么拿回房子？.doc00823推出了改善餐廳品質的措施，可是員工不能理解執行，我該怎么辦？.doc00086.開餐館，發現廚師、服務員這些員工素質不高，非常難管、難支使，怎么辦？_20200619191322.pdf00184.我是一個業務新手，明天要去拜訪一個重要客戶，心里沒底，怎么辦？_202...
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霍韜晦 - 安慧三十唯識釋原典譯註-中文大學出版社 (1980).pdf
本害由在日本害的時候起草，以迄今日在香港害成出版，屈指針之，糞近十年，周拖延如是之久，自亦慚愧。 主要的原因，一來是因篇遣般年精神篇教掣所牽，以致未能糙精注於梵文佛典的研究;二來是我自己要求格，封一本青所檐育的功能，期望也遇殷，以致三易其稿。現在然上梓，內心是仍未滯意的。中網的佛望研究，陵夷已久。民顧初年，雛曾掀起遇一隨熟潮:有歐踢竟毅立支那內院，大虛法師創辨武昌佛院和漠藏教理望院，清凈粗裁三時掣...
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火花思維（L1到L5）全套
有幼小銜接16課完結、思維21天每日一練兒童邏輯思維訓練題及L1到L5全套
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薛金星《中學教材全解七年級下冊語文》人教版
全解“全”“細”“新”“透”“精”的特點，能夠滿足不同學生的需求。能部分理解和掌握老師課堂講解內容的同學，可在課后閱讀“背景資料”和“教材內容全解”等內容，打好學習基礎，達到課程標準要求。能基本理解和掌握老師課堂講解內容的同學，可在課后閱讀“教材內容全解”和“歸納探究拓展”等內容，夯實基礎，從而達到中考應試要求。能完全理解和掌握老師課堂講解內容的同學，可在課前預習時閱讀“教材內容全解”等內容，增強...
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