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偶爾,會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)直擊某個(gè)問(wèn)題的核心,并提出一項(xiàng)解決方案。我們大家都具有妨礙效率、成功以及快樂(lè)的思維和行為模式。諾亞·布魯門(mén)塔爾相信,我們可以用強(qiáng)者思維的方式取代這些消極模式一一他稱之為日常英雄的方式。他指出,每個(gè)人都能成為英雄一只要他們選擇了“正確”的路徑即可即使操作上存在難度。圍繞這一概念,布魯門(mén)塔爾編造了一個(gè)故事,這個(gè)生動(dòng)的故事,可以成為任何想成為日常英雄的人的路徑、技巧和工具這本書(shū)講的是改...
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有教輔42大類及進(jìn)20個(gè)大類的試卷001.【53小學(xué)】√002.【王朝霞】√003.【榮德基】√004.【薛金星】√005.【黃岡系列】√006.【學(xué)霸系列】√007.【陽(yáng)光同學(xué)】√008.【作業(yè)幫】√009.【學(xué)而思】√010.【猿輔導(dǎo)】√011.【紅逗號(hào)】√012.【實(shí)驗(yàn)班】√014.【開(kāi)心教育】√015.【教材幫】√016.【一本系列】√017.【一本涂書(shū)】√018.【一遍過(guò)】√019.【亮...
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中醫(yī)師承十元叢書(shū)一古方新用(高清版).pdf 上次中醫(yī)師承十元叢書(shū)一黎庇留經(jīng)方醫(yī)案(高清版),pdf中醫(yī)師承十元叢書(shū)一吳佩衡醫(yī)案(高清版).pdf中醫(yī)師承十元叢書(shū)一能寥笙傷寒名案選新注(高清版).pdf中醫(yī)師承十元叢書(shū)一余奉仙醫(yī)方經(jīng)驗(yàn)匯編(高清版).pdf
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第10講狀語(yǔ)從句(時(shí)間與條件狀語(yǔ)從句精講)第11講高考完形填空與課內(nèi)詞匯用法精講(二)第12講現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的辨析第13講四大過(guò)去時(shí)第14講高考完形填空與課內(nèi)詞匯用法精講(三)第15講時(shí)態(tài)綜合復(fù)習(xí)(8大時(shí)態(tài)+1個(gè)組合時(shí)態(tài))第16講 虛擬語(yǔ)氣之if虛擬的現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí)與將來(lái)時(shí)精講(上)第17講 虛擬語(yǔ)氣之if虛擬的現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí)與將來(lái)時(shí)精講(下)第18講 閱讀細(xì)節(jié)題之長(zhǎng)難句分析第19講 ...
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作者本著“寫(xiě)作是自我檢測(cè)已學(xué)過(guò)的基本語(yǔ)法和語(yǔ)用知識(shí)最好的手段”這一思想,在對(duì)日文寫(xiě)作進(jìn)行必要地講解之外,更注重學(xué)習(xí)者的動(dòng)筆實(shí)踐,在內(nèi)容設(shè)置上針對(duì)性強(qiáng),使《日語(yǔ)作文教程》具有編寫(xiě)手法新穎、簡(jiǎn)明易學(xué)的特點(diǎn),不僅適用于課堂教學(xué),也適用于自學(xué)。
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