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有原卷版和解析版2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期地理期末真題綜合測試卷(山東專用)(原卷版)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期地理期末真題綜合測試卷(山東專用)(解析版)
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1.餡餅.mp42.濟(jì)南把子肉.mp43.千里香餛飩.mp44. 衢州鴨頭.mp45.冷吃兔.mp46.煎餅果子.mp47.鐵板雞架.mp48.紅糖開花饅頭.mp49.脆炸豆腐.mp410.臨沂炒雞.mp411.福鼎肉片.mp412.廣州腸粉.mp413.韓式炸雞.mp414.鹽焗雞.mp415.羊蝎子.mp416.冰糖葫蘆.mp417.烈火牛肉.mp418.鍋巴蝦滑.mp419.新疆炒米粉.mp...
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00.講文00.贈送2025課程01.[408領(lǐng)學(xué)班】26考研干道計算機(jī)B站獨家02.26考研王道計算機(jī)【C語言督學(xué)營】03.26考研干道計算機(jī)【組成原理領(lǐng)學(xué)班】04.26王道計算機(jī)【計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)班】05.26考研王道計算機(jī)【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)領(lǐng)學(xué)班】06.26王道計算機(jī)【操作系統(tǒng)領(lǐng)學(xué)班】07.26考研王道計算機(jī)【復(fù)試機(jī)試課程
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主要包含第16章的《二次根式》、第17章的《勾股定理》、第18章的《平行四邊形》、第19章的《一次函數(shù)》、第20章的《數(shù)據(jù)的分析》├─第16章《二次根式》【培優(yōu)講練】-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊章節(jié)復(fù)習(xí)講義(導(dǎo)圖+知識點+新題速遞拔高卷)│ 第16章 二次根式(學(xué)生版).docx│ 第16章 二次根式(教師版).docx│ ├─第16章《二次根式》【易...
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寄宿在蕓姨家的當(dāng)天我就看到旖旎風(fēng)光,從此、少婦蕓姨,小太妹月月,校霸陳依依,校花林薰兒,還有師母麗麗等眾多美女在我的生命中留下了深深的烙印~~~蕓姨:“小宇,別,別這樣,你別這樣好么……”月月:“你看什么啊,對我有興趣?要不然~~~一百塊,我讓你好好看一次”小梅:“用不用姐姐我?guī)蛶湍惆 绷洲箖海骸安唬也蛔撸牢乙埠湍阍谝黄稹睆拇耍业纳钭兊枚嘧硕嗖势饋?..
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在之前,我?guī)驼揖W(wǎng)發(fā)布過好幾套協(xié)議合同的資源,其實里面應(yīng)該也包含了這類型的,不過還是把這部分單獨發(fā)布一下,因為很多人可能不需要那么多,只是需要找合伙一起做項目,一起開店的協(xié)議合同模板。這套資源就是,基本都是合伙合作開店的協(xié)議合同書,我看了好幾份,基本上滿足大多數(shù)情況,不滿足的也可以根據(jù)多個協(xié)議文檔中的內(nèi)容自己整理出符合自己情況的合同。同時我們也是建議多看幾份,整合一下,因為只參考其中一份,可能合同的...
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這份教程不僅包含了從經(jīng)典到創(chuàng)新的各式甜點,每一款都經(jīng)過博主精心挑選和反復(fù)試驗,確保口感與品質(zhì)的雙重保證。而且,博主還貼心地考慮了現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活,每款甜點的制作時間都控制在15分鐘以內(nèi),讓你在忙碌的生活中也能輕松享受到制作甜點的樂趣。第18課:精致甜點集合,節(jié)慶派對不再怕單調(diào).mp4第17課:特色西式甜點,帶你體會異國風(fēng)情.mp4第16課:15分鐘速成網(wǎng)紅歐包,網(wǎng)紅飲品必搭.mp4第15課:掌握...
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六年級上冊數(shù)學(xué)人教版電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)浙教版.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)西師大版電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)青島六三制電子課本.pdf六年級上冊數(shù)學(xué)魯教版電子課本.pdf六年級下冊數(shù)學(xué)人教版教師用書.pdf六年級下冊數(shù)學(xué)人教版電子課本.pdf六年級下冊數(shù)學(xué)冀教版電子課本.pdf六年...
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北師大版一年級品德與生活上冊《我愛做家務(wù)勞動》教案〖活動目標(biāo)1.交流勞動經(jīng)驗,熟悉身邊的各種家務(wù)勞動,分享勞動的快樂。2.逐步養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,增強家庭責(zé)任感。
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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和 AI研發(fā)的快速發(fā)展以及廣大民眾使用媒體習(xí)慣的變化,大眾傳播呈現(xiàn)出“全域”“全民”“全景”的特點。尤其是短視頻直播的迅速普及,打破了公文傳達(dá)與傳播傳統(tǒng)的壁壘,促使公文學(xué)與傳播學(xué)交叉融合,賦予應(yīng)用寫作新的活力。數(shù)字傳播、形象傳播讓公文不再局限于傳統(tǒng)的傳播方式,使公文內(nèi)容可視、可聽、可知。這種讓人身臨其境的傳播方式,使各級組織及其職能部門和廣大民眾都能快速、及時獲取公文信息。
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