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孫子兵法100集精品動畫
01吳越之戰.mp402司馬懿詐病奪權.mp403虞詡增灶斷追敗羌人.mp404楊行密詐瞎誅叛.mp405燕王裝病起兵.mp406養城之戰.mp407明修棧道 暗度陳倉.mp408酈食其獻計取陳留.mp409隋煬帝東征高麗.mp4100皇太極計除袁崇煥.mp410李牧智獲匈奴馬.mp411泓水之戰.mp412袁紹奪糧倉.mp413曹操棄徐州.mp414秦昭邯鄲之戰.mp415李靖速戰吐谷渾.mp4...
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130G國學電子書（道家經典、古典小說、魯班書、琴譜音律、武功秘籍、中醫古籍等）
涵蓋四柱八字、六壬占卜、碑刻書法傳統國學、茶藝茶道、道家典籍佛家經典、古代小數、古畫圖冊科舉資料、魯班書、民國照片、奇門遁甲琴譜音律、書法字帖、武功秘籍戲法魔術、相術手相、占卜星象祝由術、中醫古籍等等五花八門、應有盡有
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2022年廣東事業單位統考真題及解析（部分）
我用夸克網盤分享了「【科小推車】2022年廣東事業單位統考真題及解析（部分）df」，點擊鏈接即可保存。打開「夸克APP」在線查看，支持多種文檔格式轉換。鏈接：https://pan.quark.cn/s/8b8baa77ac9d
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【挑戰壓軸題】2023-2024學年七年級數學上冊培優題型歸納與滿分秘籍（人教版）
│ 專題01 有理數與數軸深入探究（專項培優訓練）（學生版）.docx│ 專題01 有理數與數軸深入探究（專項培優訓練）（教師版）.docx│ 專題02 有理數綜合運算（專項培優訓練）（學生版）.docx│ 專題02 有理數綜合運算（專項培優訓練）（教師版）.docx│ 專題03 絕對值的化簡（專項培優訓練）（學生版）.docx│ 專題03 絕對值的化簡（專項培優訓練）（教師版）.do...
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初中生物必考知識點匯總
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高一物理同步精品課堂全套資源（專項練習+專項課件+分層練習+單元測試+同步課件+知識梳理）（人教版2019必修第一冊）
├─專項練習│ ├─專題01 勻變速直線運動的推論（專項練習）│ │ 專題01 勻變速直線運動的推論（專項練習）原卷版.docx│ │ 專題01 勻變速直線運動的推論（專項練習）解析版.docx│ │ │ ├─專題02 豎直上拋運動（專項練習）│ │ 專題02 豎直上拋運動（專項練習）原卷版.docx│ │ 專題02 豎直上拋運動（專...
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2025年福建省中考化學試題（5套）
2025年中考化學超車卷(福建專用)2025年福建省福州第十六中學教育集團中考適應性訓練化學試卷.pdf2025年福建省廈門市雙十中學中考二模化學試題(1).pdf2025年福建省廈門市雙十中學中考二模化學試題.pdf2025年福建省廈門市同安第一中學中考適應性化學試題,doxx
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電子書《微納新能源材料超快速制備》
高溫熱沖擊技術是一種高效、綠色、低成本的超快速合成納米材料的新 方法，具備快速高效、普適性強、可工業化及應用廣泛等特點.本書共分為 王章。第 l 章簡述了高溫熱沖擊技術的原理、生長機制及特點。第 2 章介紹 了高溫熱沖擊在綠氫及燃料電池中的應用，詳述了在電解水催化劑、燃料電 池催化劑中的設計與制造，以及材料性能的分析。第 3 章概述了高溫熱神擊 在可充電電池領域的應用，此方法不僅適用于電池體系中電...
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七年級上學期期中數學試題21套（甘肅省）
甘肅省蘭州交通大學附屬中學2022-2023學年七年級上學期期中數學試卷.docx甘肅省定西市臨洮縣2022-2023學年七年級上學期11月期中考試數學試題.docx甘肅省定西市安定區2022-2023學年七年級上學期11月期中數學試題甘肅省平涼市莊浪縣2022-2023學年七年級上學期11月期中數學試題.docx甘肅省慶陽市鎮原縣中原初級中學2022-2023學年上學期七年級期中數學.pdf精品...
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二年級上下冊數學各種版本的電子課本教材
二年級數學下冊青島五四制電子課本.pdf二年級下冊數學西師版電子課本.pdf二年級下冊數學青島六三制電子課本.pdf二年級上冊數學滬教版電子課本.pdf二年級上冊數學青島六三制電子課本.pdf二年級上冊數學青島五四制電子課本.pdf二年級下冊數學浙教版電子課本.pdf二年級下冊數學北師大版電子課本.pdf二年級上冊數學浙教版.pdf二年級下冊數學北京版電子課本.pdf二年級下冊數學蘇教版電子課本....
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2024年一建備考
4、機電-王克3、經濟-徐蓉2、法規-陳印1、教材精講宿吉南
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電子書《測試技術及應用》pdg格式，pdf可打開
經數百萬年蒙昧,數千年農耕、幾百年工商,人類社會已進入當今的信息時代。社會的發展基于人類對客觀世界的不斷認識;同時,人類對客觀的認識能力也隨社會的發展而發展。測試,則正是人類認識客觀世界的主要手段。人類要認識世界、改造世界,探索一切自然規律,都離不開測試技術及各種檢測儀器或系統。我國著名科學家王大珩先生指出，“儀器儀表是人們認識世界的工具”,沒有這個工具人類就無法探索和研究自然界的奧秘。在科學研究...
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