《沸騰英語(yǔ):語(yǔ)法分層突破》核心考點(diǎn)全解讀,必考題型強(qiáng)化訓(xùn)練,解題技能分層突破。學(xué)習(xí)就像燒開(kāi)水,要一鼓作氣學(xué)到沸騰!如果工夫不到,學(xué)不得法,就會(huì)似是而非,充滿夾生,成績(jī)很難有突破;因此,學(xué)習(xí)要抓住關(guān)鍵,層層突破,消除夾生,學(xué)到沸騰,則必能贏得考試高分!
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07-預(yù)習(xí)班-陸中寶(更新至14講)06-零基礎(chǔ)銜接班-斌哥(更新至01講)05-零基礎(chǔ)先修班-陳小球(更新至13講全)04-高效搶學(xué)班-陳小球(更新至13講全)03-小白破冰課-陳小球(更新至03講全)02-結(jié)業(yè)講評(píng)課-陳小球(更新至01講全)01-公共課-張志鳳(更新至14講全)01-公共課-劉穎(更新至12講全)
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《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是為落實(shí)1956年2月發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示》而編寫(xiě)的,在推廣普通話、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化方面,在我國(guó)的語(yǔ)文教育、語(yǔ)文應(yīng)用及理論研究方面都發(fā)揮了巨大作用,被公認(rèn)為我國(guó)辭書(shū)發(fā)展史上的一座豐碑。一 新中國(guó)成立之初,國(guó)家面臨的總?cè)蝿?wù)是建設(shè)新國(guó)家。普及教育,提高全民尤其是廣大勞動(dòng)群眾的文化水平是當(dāng)時(shí)最迫切的任務(wù)之一,與文化教育相關(guān)的語(yǔ)言文字工作三大任務(wù)——文字改革、推廣普通話、現(xiàn)代...
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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和 AI研發(fā)的快速發(fā)展以及廣大民眾使用媒體習(xí)慣的變化,大眾傳播呈現(xiàn)出“全域”“全民”“全景”的特點(diǎn)。尤其是短視頻直播的迅速普及,打破了公文傳達(dá)與傳播傳統(tǒng)的壁壘,促使公文學(xué)與傳播學(xué)交叉融合,賦予應(yīng)用寫(xiě)作新的活力。數(shù)字傳播、形象傳播讓公文不再局限于傳統(tǒng)的傳播方式,使公文內(nèi)容可視、可聽(tīng)、可知。這種讓人身臨其境的傳播方式,使各級(jí)組織及其職能部門(mén)和廣大民眾都能快速、及時(shí)獲取公文信息。
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