基礎(chǔ)知識不扎實(shí)? 寫作內(nèi)容單一? 知識累計(jì)沉淀不多? 讀文章沒收獲? 語言表達(dá)干巴巴?由北大本碩博畢業(yè)王帆和 北大本碩畢業(yè)傲德,共同研發(fā)寫作課,原創(chuàng)2+1寫作方法,6種底層寫作能力、10種作文題目類型13個原創(chuàng)寫作秘籍、53節(jié)視頻進(jìn)解、500段精選寫作素材、13篇作文范文,教7-12歲孩子寫出好作文。如果想要孩子具備這樣的寫作能力,寫出高分作文,千萬不要錯過傲德老師的全新課程《雙學(xué)霸帶你練寫作》這...
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內(nèi)容簡介醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)是近年來國內(nèi)外日益興盛起來的研究領(lǐng)域,其中兒童微生態(tài)學(xué)的發(fā)展對兒童發(fā)育和疾病的臨床診治有重要的指導(dǎo)意義。本書分上、下兩篇,上篇總論部分講述兒童微生態(tài)學(xué)基本理論,分6章介紹微生態(tài)學(xué)概述,生命早期微生物組群建立、演替與兒童健康,微生態(tài)學(xué)研究的用途,微生態(tài)學(xué)的臨床檢測與評估,臨床調(diào)整微生態(tài)學(xué)的策略,兒童微生態(tài)臨床醫(yī)療科研的倫理問題;下篇各論部分講述兒童疾病譜與微生態(tài)學(xué),共9章分別介紹...
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第9課:光線暗的時候怎么拍?.mp4第8課:不同環(huán)境中如何運(yùn)用光線?.mp4第7課:你知道手機(jī)拍照的基礎(chǔ)操作嗎(下.mp4第6課:你知道手機(jī)拍照的基礎(chǔ)操作嗎(上.mp4第5課:手機(jī)拍攝界面的各種符號如何使用.mp4第4課:攝影之眼是怎樣煉成的?.mp4第42課:后期修圖的標(biāo)準(zhǔn)是什么?.mp4第41課:照片如何調(diào)出虛化效果?.mp4第40課:如何去掉照片中的路人甲?.mp4第3課:手機(jī)攝影要準(zhǔn)備哪些...
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2016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-10淋巴結(jié)檢查.mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-11牙周探診.mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-12咬合關(guān)系檢查.mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-13顳下頜關(guān)節(jié)檢查.mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-14下頜下腺檢查.mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-15社區(qū)牙周指數(shù).mp42016口腔實(shí)踐技能圖解-實(shí)操-16牙髓活力檢查.mp42016口腔...
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我用夸克網(wǎng)盤分享了「⑨劉一男《零基礎(chǔ)4000詞英語逆襲計(jì)劃》」,點(diǎn)擊鏈接即可保存。打開「夸克APP」,無需下載在線播放視頻,暢享原畫5倍速,支持電視投屏。鏈接:https://pan.quark.cn/s/bfca19d4da7d
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├─1.1 豐富的圖形世界(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)│ 1.1 豐富的圖形世界(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)(原卷版).docx│ 1.1 豐富的圖形世界(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)(解析版).docx│ ├─2.1 有理數(shù)與數(shù)軸(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)│ 2.1 有理數(shù)與數(shù)軸(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)(原卷版).docx│ 2.1 有理數(shù)與數(shù)軸(知識解讀+達(dá)標(biāo)檢測)(解...
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├─2023版一輪復(fù)習(xí)(讀者版)│ 1-1 課堂講義.docx│ 1-2 課堂講義.docx│ 1-3 課堂講義.docx│ 1-4 課堂講義.docx│ 1-5 課堂講義.docx│ 1-6 課堂講義.docx│ 10-1 課堂講義.docx│ 10-2 課堂講義.docx│ 10-3 課堂講義.docx│ 11-1 課堂講義.docx...
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├─第10課時_TKA假體的選擇、安裝與固定(二).mp4├─第11課時_TKA假體的選擇、安裝與固定(三).mp4├─第12課時_TKA早期并發(fā)癥的防治(一).mp4├─第13課時_TKA早期并發(fā)癥的防治(二).mp4├─第14課時_TKA早期并發(fā)癥的防治(三).mp4├─第15課時_TKA早期并發(fā)癥的防治(四).mp4├─第16課時_TKA術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練(一).mp4├─第17課時_TKA術(shù)后康...
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應(yīng)對新時代、新的教育理念和新課程改革的挑戰(zhàn) 促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展是根本策略 而數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提升是其中的核心問題數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)是在一般素質(zhì)基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的數(shù)學(xué)教師職業(yè)基礎(chǔ)性和通識性素養(yǎng)及品質(zhì) 包括數(shù)學(xué)素養(yǎng)和品質(zhì)、數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論素養(yǎng)和品質(zhì)以及數(shù)學(xué)教學(xué)技能 對于數(shù)學(xué)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論素養(yǎng)的內(nèi)涵及其作為數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)組成部分的重要性已經(jīng)成為人們的共識 在數(shù)學(xué)師范生的培養(yǎng)方案中...
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史料記載,藏醫(yī)藥迄今有3000多年的發(fā)展歷史,勤勞智慧的藏民族在青藏高原特定的自然和人文條件下,經(jīng)過長期與疾病作斗爭的實(shí)踐,并廣泛吸收中醫(yī)及印度、波斯等外來醫(yī)藥學(xué)的有益成分,發(fā)展成為獨(dú)具特色的藏醫(yī)藥學(xué)體系,成為中華民族醫(yī)學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠因其特殊的氣候環(huán)境被稱為世界屋脊的第三極,高海拔、強(qiáng)紫外線、無污染 動植物生長周期慢長造就了獨(dú)有的藥物活性,在治療疾病方面具有療程短見效快的優(yōu)勢這塊素有“世界...
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