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電子琴入門(mén)課
1. 學(xué)琴之路簡(jiǎn)介.mp410. 我愛(ài)我的幼兒園下.mp411. 音階練習(xí).mp412. 我和你唱譜.mp413. 小星星上.mp414. 小星星下.mp415. 八分音符.mp416. 兩只老虎.mp417. 上學(xué)歌.mp418. 多年以前.mp419. 小熊與洋娃娃跳舞上.mp42. 找到中央C.mp420. 小熊與洋娃娃跳舞下.mp421. 認(rèn)識(shí)四三拍.mp422. 布谷鳥(niǎo).mp423. 法...
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張老師思維提升課(1-6年級(jí)滿(mǎn)分?jǐn)?shù)學(xué))
6.《張老師思維提升課L6》六年級(jí)34節(jié)5.《張老師思維提升課L5》五年級(jí)40節(jié)4.《張老師思維提升課L4》四年級(jí)43節(jié)3.《張老師思維提升課L3》三年級(jí)41節(jié)2.《張老師思維提升課L2》二年級(jí)33節(jié)1.《張老師思維提升課L1》一年級(jí)27節(jié)
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粵語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻
9.衣食住行：海闊天空任我行.mp48.勇敢表白：黑鳳梨，那可愛(ài)面容.mp47.談?wù)撎鞖猓禾焯焯烨绾锰鞖?mp46.數(shù)字量詞：狐貍先生幾多點(diǎn).mp45.自我介紹：是你嗎？手執(zhí)鮮花一朵！.mp44.粵語(yǔ)特殊韻母輕松get.mp43.口訣法get粵語(yǔ)聲調(diào)，入聲和入聲韻.mp421.結(jié)業(yè)典禮敲黑板劃重點(diǎn).mp420.繞口令姨丈買(mǎi)魚(yú)腸.mp42.掌握全部聲母，常用韻母（下）.mp419.港澳特色節(jié)日誰(shuí)又騎...
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多人有聲劇《大理寺小飯?zhí)谩分郝綒w 播：隱軒劇社 543集暫完
午夜夢(mèng)回，溫明棠看到了自己的未來(lái)結(jié)局，夢(mèng)醒之后，她決定換條不一樣的路走。京城之中，大理寺公廚自半年換了十二個(gè)廚子后，成了全京城廚子的噩夢(mèng)。人人避之不及，今日，空缺了半月有余的大理寺公廚忽的新來(lái)了一個(gè)美貌的廚娘……
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多人有聲劇《玩家超正義》主播：劇舞吧雨小夜 888集完
長(zhǎng)夜已至，血月當(dāng)空。嘶啞的低語(yǔ)聲在街角流淌，黃銅的蒸汽機(jī)噴出血霧。你的大腦在高歌，眼在吟唱。皮膚皸裂，肉芽隆起。灰霧之中，吞食數(shù)千亡骸的血肉之墻終日嚎泣——“別哭，我們家玩家不咬人，他們這是想和你玩呢。”孤獨(dú)的茍策劃、頭號(hào)玩家、迷霧大陸的拯救者、十三圣者之首、十二正神之友、開(kāi)拓者之王、“正義者”、第四天災(zāi)的守門(mén)人、無(wú)冕之神，偉大的安南和藹的勸道。
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電子書(shū)《稅法學(xué)原論》
租稅法律關(guān)系是指依公法性質(zhì)的稅法支配面形成的關(guān)系。如何看待該法律關(guān)系的性質(zhì)，是每個(gè)稅法學(xué)者都必須回答的首要問(wèn)題。眾所周知，學(xué)術(shù)界對(duì)這一問(wèn)題的回答存在著租稅權(quán)力關(guān)系說(shuō)和租稅債務(wù)關(guān)系說(shuō)兩種截然不同的現(xiàn)點(diǎn)。以?shī)W特·瑪亞(ottoMaery)為代表的德國(guó)傳統(tǒng)行政法學(xué)派認(rèn)為:租稅法律關(guān)系是依托財(cái)政權(quán)力而產(chǎn)生,并在作為權(quán)力優(yōu)位主體的國(guó)家或地方公共團(tuán)體與人民之間形成的關(guān)系。然面,現(xiàn)行德國(guó)租稅基本法第 811 條...
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2025版 高途母題大招寶典（物理高考）
0-v-0模型.mp4單挑法求合力范圍.mp4彈簧的突變問(wèn)題.mp4彈性碰撞-動(dòng)碰動(dòng).mp4彈性碰撞-動(dòng)碰靜.mp4對(duì)稱(chēng)法解豎直上拋.mp4割補(bǔ)法、對(duì)稱(chēng)法-解決非常規(guī)場(chǎng)強(qiáng)問(wèn)題.mp4關(guān)聯(lián)速度模型.mp4交變電壓下粒子運(yùn)動(dòng)判斷.mp4口訣秒殺追及相遇.mp4連接體模型分析.mp4兩點(diǎn)一線(xiàn)定圓心.mp4晾衣桿模型.mp4母題大招寶典（物理）.pdf傾斜傳送帶模型.mp4全反力秒求最值.mp4三點(diǎn)電荷平...
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零基礎(chǔ)自學(xué)音樂(lè)學(xué)樂(lè)理合集
0-序.mp41-你為什么學(xué)樂(lè)理.mp410-音的分組、中央C、標(biāo)準(zhǔn)音.mp4100-是否需要學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜.mp4101-五線(xiàn)譜的構(gòu)造、譜號(hào)是什么.mp4102-高音譜號(hào).mp4103-低音譜號(hào).mp4104※-中音譜號(hào)、次中音譜號(hào).mp4105※-譜號(hào)拓展.mp4106-八度記號(hào).mp4107-十五度記號(hào).mp4108-五線(xiàn)譜的拍號(hào)、音符與寫(xiě)法.mp4109-五線(xiàn)譜的附點(diǎn)、休止符、連線(xiàn)、延音線(xiàn).m...
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高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽合集
《數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽題解》第二章 代數(shù)部分【奧賽經(jīng)典】奧林匹克數(shù)學(xué)中的奧數(shù)奧數(shù)講義奧數(shù)教程奧數(shù)精講與測(cè)試奧數(shù)立體幾何資料初等數(shù)論 3本（陳景潤(rùn)）高等代數(shù)（丘維聲編）習(xí)題解答(上、下冊(cè))高等數(shù)學(xué)課件高等數(shù)學(xué)題典：好題精編 （上下冊(cè)）高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版高等數(shù)學(xué)引論2本高級(jí)數(shù)學(xué)高中奧數(shù)培訓(xùn)教程_羅增儒全套三冊(cè)電子版高中奧數(shù)培優(yōu)捷徑高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)教材高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽訓(xùn)練題【代數(shù)與幾何高中數(shù)學(xué)奧林...
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【挑戰(zhàn)壓軸題】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)題型歸納與滿(mǎn)分秘籍（人教版）
├─專(zhuān)題01 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練）-【挑戰(zhàn)壓軸題】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)題型歸納與滿(mǎn)分秘籍（人教版）│ 專(zhuān)題01 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練）學(xué)生版.docx│ 專(zhuān)題01 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練）教師版.docx│ ├─專(zhuān)題02 反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義（專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)訓(xùn)練）-【挑戰(zhàn)壓軸題】2023-2024學(xué)年...
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電子書(shū)《自動(dòng)控制原理習(xí)題詳解》 王建輝 （4版 高等學(xué)校教學(xué)用書(shū) ）
前言信息化時(shí)代的到來(lái)，為自動(dòng)控制技術(shù)的應(yīng)用開(kāi)拓了更加廣 闊的空間。作為有關(guān)自動(dòng)控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論——自動(dòng)控制原 理，已成為各高校許多學(xué)科和專(zhuān)業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。深入理 解和掌握《自動(dòng)控制原理》中的主要內(nèi)容，無(wú)論是對(duì)自動(dòng)控制理 論的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，還是為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)，都是 非常關(guān)鍵的。我們編寫(xiě)的教材《自動(dòng)控制原理》(楊自厚主編,冶金工業(yè)出 版社出版），自1980年出版以來(lái)，經(jīng)歷了幾次修訂...
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諸葛越《孩子如何學(xué)習(xí)》精讀班
所有父母和教育工作者不可錯(cuò)過(guò)的好書(shū)，也能為終身學(xué)習(xí)者提供啟發(fā)，這本書(shū)讓你了解到，孩子的學(xué)習(xí)方式比成人更高級(jí)成人習(xí)慣走大路，孩子卻是探索捷徑的高手。為普通大眾如何高效學(xué)習(xí)提供了新的視角。發(fā)刊詞 為什么懂孩子比教孩子重要1-1 人類(lèi)為何擁有知曉萬(wàn)物的能力?秘密藏在嬰兒時(shí)期2-1 他心問(wèn)題:孩子如何理解他人，建立社會(huì)關(guān)系2-2 外部世界問(wèn)題:孩子如何認(rèn)知事物.pdf2-3 語(yǔ)言問(wèn)題:如何發(fā)展孩子的語(yǔ)言天...
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