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清華附小一到六年級(jí)系列教程
04.清華附小的語(yǔ)文課1-6年級(jí)上下全PDF（含答案）03.妙解成語(yǔ)（95節(jié)）02.北師版01.人教版米小圈系列（待完善）清華附小系列課（28.8G）【樂(lè)樂(lè)課堂】小學(xué)奧數(shù)【1-6年級(jí)】
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華為認(rèn)證HCIA+HCIP+HCIE學(xué)習(xí)教程
100-新版華為HCIE-45.VXLAN-EVPN Type3.mp4099-新版華為HCIE-44.VXLAN-基礎(chǔ)第二部分.mp4098-新版華為HCIE-43.VXLAN-基礎(chǔ)第一部分.mp4097-新版華為HCIE-42.BFD，NQA.mp4096-新版華為HCIE-41.QOS-流量監(jiān)管，流量整形.mp4095-新版華為HCIE-40.QOS-擁塞管理，擁塞避免.mp4094-新版華...
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有聲小說(shuō)《我有一座恐怖屋》
母離奇失蹤，陳歌接手了瀕臨倒閉的冒險(xiǎn)屋，他面臨著即將宣告破產(chǎn)的人生窘境。直到他在冒險(xiǎn)屋中意外發(fā)現(xiàn)神秘的黑色手機(jī)，才從此走上探秘禁忌之地、擴(kuò)建冒險(xiǎn)屋的冒險(xiǎn)之旅。隱秘的廢校、不一樣的世界，甚至連父母失蹤的線索也隱藏其中……準(zhǔn)備好進(jìn)入冒險(xiǎn)屋的世界了嗎？
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有聲書《帶著倉(cāng)庫(kù)到大明》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：方醒穿了，帶著兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿了！別人穿越是帶著王霸之氣，方醒卻是只想種田！“我只想在這個(gè)時(shí)代悠閑的活著！”坐擁大別墅，順便教幾個(gè)弟子，努力讓他們往上爬，好給自己當(dāng)靠山！可誰(shuí)想弟子有些不靠譜，居然是......作者/主播簡(jiǎn)介：作者：迪巴拉爵士主播：伍壹先生喜馬拉雅播放量： 4.56億格式： mp3
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小說(shuō)合集
小說(shuō)合集
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一年級(jí)上下冊(cè)美術(shù)各種版本的電子課本教材
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)湘美版電子課本.pdf一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)人教版電子課本.pdf一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)人教版電子課本.pdf一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)湘美版電子課本.pdf一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)人美版電子課本.pdf一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)人美版電子課本.pdf
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社交交友戀愛(ài)禮儀教程合集
01戀愛(ài)脫單02社交溝通03酒局飯局04體制內(nèi)說(shuō)話05文案語(yǔ)錄06社交禮儀07親子溝通
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作業(yè)幫7-9年級(jí)各科決勝大招課
我用夸克網(wǎng)盤分享了「作業(yè)幫7-9年級(jí)各科決勝大招課」，點(diǎn)擊鏈接即可保存。打開(kāi)「夸克APP」，無(wú)需下載在線播放視頻，暢享原畫5倍速，支持電視投屏。鏈接：https://pan.quark.cn/s/ad10ad379957
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2024年一建《建筑》官方教材.pdf
為了加強(qiáng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理，提高工程項(xiàng)目總承包及施工管理專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，規(guī)范施工管理行為，保證工程質(zhì)量和施工安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和國(guó)家有關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試制度的規(guī)定，2002年，人事部和建設(shè)部聯(lián)合頒布了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》（人發(fā)[2002]111號(hào)），對(duì)從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度。注冊(cè)...
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結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典100題
我用夸克網(wǎng)盤分享了「結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典100題.pdf」，點(diǎn)擊鏈接即可保存。打開(kāi)「夸克APP」在線查看，支持多種文檔格式轉(zhuǎn)換。鏈接：https://pan.quark.cn/s/fe4c081bc3c1
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四大名著思維導(dǎo)圖及知識(shí)點(diǎn)
四大名著是孩子的必讀經(jīng)典的但其錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系與龐大的故事結(jié)構(gòu)，難免讓孩子在閱讀時(shí)感到吃力。為大家梳理了四大名著的思維導(dǎo)圖,涵蓋故事背景、邏輯梳理、人物介紹等多方面內(nèi)容。能夠幫助孩子更好地閱讀經(jīng)典，清晰脈絡(luò)資源包含思維導(dǎo)圖和知識(shí)點(diǎn)
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期刊《高等工程教育研究》2017年03期 caj格式
資源共享,面向區(qū)域,建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)的材料l科學(xué)與工程學(xué)科_羅學(xué)剛.caj應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展生態(tài)平衡的方法深析_楊元妍.caj研究型大學(xué)促進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展模式的探索與實(shí)踐_張義.caj新工科建設(shè)與發(fā)展的路徑思考_陸國(guó)棟.caj新工科建設(shè)的內(nèi)涵與行動(dòng)_鐘登華.caj新工科建設(shè)背景下地方高校工程教育改革發(fā)展芻議_夏建國(guó).caj新工科建設(shè)_強(qiáng)勢(shì)打造”卓越計(jì)劃"升級(jí)版_林健.caj現(xiàn)代大學(xué)行政治理模式的創(chuàng)...
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