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超好用日語單詞書思維導圖
以思維導圖的方式學日語單，共292頁
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看圖寫話入門到提高視頻 60集
適合小學寫作入門學習
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木木滿分作文56講
[1]--滿分作文導學課.mp4[2]--第一講 成長勵志主題解讀.mp4[3]--第二講 敘事要完整.mp4[4]--第三講 敘事有波折.mp4[5]--第四講 學會說點道理.mp4[6]--第五講 開頭有亮點.mp4[7]--第六講 我不行結構妙用.mp4[8]--第七講 素材鑒賞與變形.mp4[9]--第八講 真摯情感類主題解讀.mp4[10]--第九講 情感有寄托.mp4[11]--第十講...
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2022掃描書籍PDF講義英語考研考試課程資料
2022唐遲有道考研英語第二批資料匯總英語一（10本PDF）00.2022劉曉艷考前救命班內部講義2022一笑而過英語掃描講義（英語一+二）紅寶書音頻免費d分享2022考蟲英語內部講義2022唐遲有道考研英語第二批資料匯總英語二（11本PDF）2022朱偉戀詞5500真題詞匯英語考研資料免費分享.pdf2022張劍黃皮書新編考研英語閱讀理解80篇-解析分冊英語考研資料免費分享.pdf2022有道英...
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用古琴講樂理，用樂理說古琴
探索古琴與樂理的交融，本課程將通過古琴演奏實踐，深入講解音樂理論，同時用樂理知識解讀古琴藝術，提升音樂素養和演奏技巧。9.節奏與節拍（上）.mp48.裝飾音、倚音、顫音、滑音.mp47.樂譜的種類和識譜規則（下）.mp46.樂譜的種類和識譜規則（上）.mp45.律制（下）.mp44.律制（上）.mp43.樂理中常用的基礎名詞解釋.mp420.移植琴曲的記譜方法及正調按音音階訓練.mp42.正確看待...
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《無量壽經》mp3(197個)
├─01│ 001、《無量壽經》第192課.MP3│ 002、對人事物要有恭敬心2016.3.27二月十九.MP3│ 003、《佛說十善業道經》第49課.MP3│ 004、做人一定要有感恩心、孝敬心2017七月十五.MP3│ 005、《佛說十善業道經》第46課.MP3│ 006、盡孝就是念佛2017.5.13四月十八.MP3│ ...
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領導相處之道
1、【不諂媚與領導相處之道】職場晉升必須知道的規則2、【不諂媚與領導相處之道】聰明相處要了解人性掌握分寸3、【不諂媚與領導相處之道】聰明相處要解決的溝通難題4、【沒廢話的職場溝通課】溝通認知篇5、【沒廢話的職場溝通課】溝通實踐篇6、【沒廢話的職場溝通課】高效表達篇共60集
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計算機英語第五版課件
課程說明課程屬性:本課程屬于計算機、電子通信、信息技術等相關專業英語。本課程以使用領域為指向，以增強運用計算機英語進行專業和學術交流、從事工作的能力，提升學術和職業素養為目的。選用教材:《計算機英語》第5版(劉藝、王春生等編，機械工業出版社出版)。教學時數:40學時。教學要求:教材共12單元，每單元包括三篇文章。課文A為精讀材料，要求能正確理解和熟練掌握其內容。課文B和課文C為泛讀材料，要求能掌握...
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七年級數學上冊同步學與練（人教版2024）(19)份
├─專題01 整式求值的四種類型│ └─專題01 整式求值的四種類型│ 專題01 整式求值的四種類型（原卷版）.docx│ 專題01 整式求值的四種類型（解析版）.docx│ ├─專題01 有理數的運算與數軸、絕對值之間的聯合應用│ └─專題01 有理數的運算與數軸、絕對值之間的聯合應用│ 專題01 有理數的運算與數軸、絕...
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公考沖刺高分拿下申論，名師劃重點，突破難點，輕松上岸
第16課-獨家押題秘笈，分數輕松提高10+分.mp4第15課-真題集：專屬高質量真題，提高做題速度和正確率.mp4第14課-實戰演練：如何把寫作公式套用在真題中，高效完文.mp4第13課-寫作拆解：拆解人民日報，人民時評教你寫完美范文.mp4第12課-寫作速成：獨創明哲公式法，教你寫作速成技巧.mp4第11課-提煉題：教你快速破解紛繁復雜的提煉題.mp4第10課-宣傳題：這樣寫宣傳文，保證不失分【...
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七年級數學下冊課時作業同步練習提優訓練（人教版37套）
├─第10課時 平移核心考點易錯點及拔尖角度-2022-2023學年七年級數學下冊課時作業同步練習提優訓練（人教版）│ 第10課時 平移（原卷版）.docx│ 第10課時 平移（解析版）.docx│ ├─第11課時 算術平方根核心考點易錯點及拔尖角度-2022-2023學年七年級數學下冊課時作業同步練習提優訓練（人教版）│ 第11課時 算術平方根核心考點易錯...
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電子書《高維度思考法》pdf
本書的主題是“元思維”對于“元”這個詞，可能很多人并不太熟悉。從字面意義上來講，它是指從更高的視點來客觀地看待身邊的事物例如人們常說，“必須從另一個自己的視角出發，客觀地審視自己”。這種以旁觀者的角度重新審視自己的做法也被稱為“元認知”。元認知可以幫助我們拓寬視野，客觀地認識自己(如下頁圖所示)。本書想傳遞給讀者以下信息: 對各種事物，都應該以更高的視點去認識和思考。那么，為什么需要元思維，即“從...
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