第9集 初高銜接3.3 二元高次方程組.mp4第99集 立體幾何3.1 平行關系.mp4第98集 立體幾何2.1 點、線、面.mp4第97集 立體幾何1.3 微元法.mp4第96集 立體幾何1.2 祖暅原理.mp4第95集 立體幾何1.1 空間幾何體.mp4第94集 數列7.2 裂項放縮.mp4第93集 數列7.1 裂項.mp4第92集 數列6.2 求通項思路總結.mp4第91集 數列6.1 求通...
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初一、初二、初三都有!第一章認識有理數第五章 幾何圖形初步第四章 方程(組)與不等式(組 )第十章 概率初步第三章整式及運算第七章平面直角坐標系的簡單應用第六章 兩直線的位罟關系第九章 數據的收集,整理與表述第二章實數第八章 變量之間關系9.5 一次函數與實際應用.mov9.4 求一次函數的解析式.mov9.3 一次函數的圖象.mov9.2 一次函數的概念.mov9.1 正比例函數.mov8.3 ...
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09.培優重高數學 韓老師帶你走進重高(九年級全一冊08.培優重高數學 韓老師帶你走進重高(八上+八下)07.培優重高數學 韓老師帶你走進重高(七上+七下)第9講:弧長與面積的計算(走進重高).mp4第9講:弧長與面積的計算(拓展訓練).mp4第9講:弧長與面積的計算(例題精析).mp4第9講:弧長與面積的計算(高分奪冠).mp4第8講:圓內接四邊形與正多邊形(走進重高).mp4第8講:圓內接四邊...
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從一年級到六年級的都有
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從初一到初三的都有
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初中數學課程,提供多道習題,由易到難,幫助學生掌握同一題型的不同變化。z老師+圓dataz老師+一元二次方程從基礎到精通z老師+二次函數夯實基礎z老師+初三圓04z老師+初一幾何圖形初步綜臺培優49講03z老師+全等三角形綜臺培優49講02z老師+初中三角形8個幾何模型綜合培優02z老師+初一數學整式的加減綜合培優36講01z老師+初中數學三角形夯實基礎21講01z老師+初一數學有理數綜合培優36...
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從一年級到六年級的全套《從課本到奧數》pdf電子書和視頻教程都有
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一年級到六年級全套
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006.【完結】厲老師六年級系統數學思維提升課005.【完結】厲老師五年級系統數學思維提升課004.【完結】厲老師四年級系統數學思維課003.【完結】厲老師三年級系統數學思維課002.【完結】厲老師二年級系統數學思維課001.【完結】厲老師一年級系統數學思維厲老師六年級數學思維課練習題.pdf厲老師六年級數學思維課講義.pdf040-40、幾何專題-立體幾何體積篇.mp4039-39、幾何專題-立...
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出自北京四中苗金利老師,共52G!苗金利是北京四中高級數學教師,33年教學經驗,高三把關19年;所教班級數學高考平均分140分;中國數學學會會員,中國奧林匹克競賽數學高級教練,指導多人獲得國內外金獎;著作有:《中學數學學習指導》,并參加《數學》教材的編寫;是北京市西城區數學學科的帶頭人!曾命中高考數學立體幾何原題!寒窗苦讀十年,終要開花結果!關鍵時期北京四中名師——【苗金利】老師帶你決勝高考!9....
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胡小群人文歷史素養【29節】【思維突破】胡小群小學L0-L6【160節】【思維突破】胡小群初中L7-L9【176節】
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28.概率初步27.數據的分析26.圓25.銳角三角函數24.相似23.旋轉22.平行四邊形21.勾股定理20.軸對稱19.全等三角形18.三角形17.相交線與平行線16.幾何圖形初步認識15.反比例函數14.二次函數13.一次函數12.平面直角坐標系11.等式與不等式組10.一元二次方程09.分式方程08.二元一次方程07.一元一次方程06.二次根式05.分式04.整式的乘法與因式分解03.實數...
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根據自己多年學習和教學的經驗,結合他獨創的數學思維“結構可視化”學習技巧,幫助2-6年級孩子培養數學思維,全面涵蓋小學數學知識點。
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楊帥口語雅思閱讀備考雅思寫作備考雅思聽力備考雅思口語備考雅思考試答題卡雅思計劃表合集雅思機考軟件雅思官方文檔雅思彩色詞匯表雅思備考技巧課王陸系列慎小嶷系列牛津詞匯書系列劉洪波系列歷年雅思大作文真題口語真實模擬考試句子翻譯練習九分達人系列劍雅真題【4-19】劍雅4-18壓縮包黑眼睛系列顧家北系列杜仕明系列安娜口語素材《口語場景圖文學習教科書》舊版+新版Word Power Made Easy (No...
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《藍貓幼兒數學(小中大班)》是根據教育部教育綱要編制,采用動畫演繹與童話情節相結合的方式,寓教于樂。該教材涵蓋數的認識、加減法、圖形認知及時空概念等,通過生動有趣的教學內容,激發幼兒對數學的興趣,全面開發其數理邏輯思維能力。藍貓等卡通明星陪伴學習,讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握數學知識,為日后的學習打下堅實基礎。
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口算時,一定要嚴格要求學生做到看、想、算、檢要個環節。看:小學生在口算過程中,常常會出現這樣那樣的錯誤。例如,不是看錯數字,就是看錯符號。因此,做題前,先要完整地看清每個數字和每個符號,決不看錯題目,這是正確口算的前提。想:確定運算步驟。算:學生很容易不是加法忘了進位,就是減法忘了退位;或者加法當減法做,因此在確定運算步驟后,要認真地進行計算。檢:平時學生除了對規定的驗算題目進行驗算外,基本上不能...
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