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安徽省鼎尖名校大聯(lián)考2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二11月期中考試(全科)安徽省縣中聯(lián)盟2025-2026學(xué)年第-學(xué)期高二期中考試(26-L-2168)(全)-西玉林市八校2025年秋季期11月份高一年級聯(lián)合調(diào)研測試(全)河南省鄭州市十校聯(lián)考2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考(全)黑龍江省佳木斯市第二中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中(全)金大陽·河南省南陽市南陽地區(qū)2025年秋季高二...
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注:是音頻,MP3,共50個主題內(nèi)容部分內(nèi)容:公務(wù)員與把自己當(dāng)做一個創(chuàng)業(yè)者公務(wù)員與每天進行任務(wù)清單和復(fù)盤公務(wù)員與發(fā)散思維和金字塔思維公務(wù)員與延遲滿足公務(wù)員與最小化產(chǎn)公務(wù)員與從0到1公務(wù)員與為什么考遴選公務(wù)員與微小的堅持等于勝利公務(wù)員與考遴選是絕對收益的事情公務(wù)員與站立式思考公務(wù)員與ABZ職場理論公務(wù)員與賦能
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06.課堂筆記新(講義全)05.20000詞匯巔峰教材04.老司機的語法課03.詞根詞綴總結(jié)表02.20000詞匯表01.詞匯精講320節(jié)視頻
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李繼彬 周艷 莊錦森 鄧圣福 編著233頁
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拐點(萬維鋼).epub重組與突破|作者:黃奇帆.epub新質(zhì)生產(chǎn)力:中國創(chuàng)新發(fā)展的著力點與內(nèi)在邏輯—林毅夫.epub國內(nèi)大循環(huán) (何毅亭,黃奇帆,姚洋) (Z-Library).epub經(jīng)濟巨擘:思想碰撞與傳承—托德·布赫霍爾茨.epub管好你的錢:適合中國人的財富增長指南.epub沃倫·巴菲特:終極金錢心智-羅伯特·哈格斯特朗.epub一本書讀懂金融財稅系列(套裝共5冊) (Z-Library...
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ll08 策略一:為什么學(xué)會分類是關(guān)鍵.pdfll00 發(fā)刊詞 學(xué)習(xí)力,是一個人的元能力.mp3ll12 策略五:如何注重過程,而不是結(jié)果.pdfll13 小結(jié):如何進行“合理”質(zhì)疑?.pdfll07 理論之鐘:什么樣的理論才算實用?.pdfll03 路標(biāo):為什么成年人首先要“反學(xué)習(xí)”?.mp3ll11 策略四:“反過來想”三大招式是什么?.pdfll05 方法:如何用加法做減法.mp3ll14 ...
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說明:1、從一年級到六年級的都有2、有視頻教程也有習(xí)題高斯數(shù)學(xué)是“北京▪廣州超常兒童教育研究中心”在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的重點研發(fā)和推廣課題,該課題起步于上世紀(jì)90年代,于2001年在的帶領(lǐng)下形成體系,開創(chuàng)了國內(nèi)超常兒童教育向公立體制外拓展的先河 [1]。自那時起,高斯數(shù)學(xué)一直引領(lǐng)國內(nèi)數(shù)學(xué)課外教育的發(fā)展潮流和方向。應(yīng)用題17_五上07_行程問題[四]ok.doc應(yīng)用題10四上02和差倍問題[三...
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匯聚了從2013年至2024年十年間的中考真題,覆蓋全科知識點,幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧與鞏固。資料以分類匯編的形式呈現(xiàn),條理清晰,便于查找與學(xué)習(xí)。通過深入剖析真題,學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握中考命題趨勢,提升解題技巧與應(yīng)試能力。無論是復(fù)習(xí)備考還是沖刺提分,這本資料都是廣大中考學(xué)子不可或缺的得力助手,助力他們圓夢理想高中。
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2025新東方《高一全科知識手冊》電子版2025新東方《高三全科知識手冊》電子版2025新東方《高二全科知識手冊》電子版政治、語文、英語、物理、數(shù)學(xué)、生物、歷史、化學(xué)、地理 都有
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前言這本導(dǎo)論性質(zhì)的生物統(tǒng)計學(xué)教材,是為高年級大學(xué)生或?qū)︶t(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域有興趣的研究生而寫的。讀者不需要有統(tǒng)計學(xué)的背景,他(她)僅需有代數(shù)知識即可。《生物統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)〉一書是由我在哈佛大學(xué)(Harvard University)及哈佛醫(yī)學(xué)院執(zhí)教25年多的教學(xué)筆記發(fā)展而成。我寫本書的目的,是為了幫助學(xué)生掌握大量出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)文獻中的統(tǒng)計方法。從學(xué)生角度看,書中引用的大量實際存在于文獻中的例子是很有代表性的,它對...
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