2024版名校課堂(九年級)2024版教材劃重點(9年級)2024版初中一遍過(9年級)2024版初中學(xué)霸創(chuàng)新題九年級化學(xué)全一冊2024版拔尖特訓(xùn)尖子生學(xué)案初中化學(xué)2024版《狀元大課堂》(9年級)2024版《中學(xué)教材全解》九年級2024版《學(xué)霸題中題》(九年級)2024版《學(xué)霸綠卡圖書》(9年級)2024版《通城學(xué)典》(9年級)2024版《思維新觀察》(9年級)2024版《實驗班提優(yōu)訓(xùn)練》9年級...
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├─中外物理學(xué)精品書系(北大版) [ 30 冊 ]│ 中外物理學(xué)精品書系·前沿系列01【老版暫代】-近代電磁理論-龔中麟-北京大學(xué)出版社-1990.pdf│ 中外物理學(xué)精品書系·前沿系列03-非線性科學(xué)與斑圖動力學(xué)導(dǎo)論-歐陽頎-北京大學(xué)出版社-2010.pdf│ 中外物理學(xué)精品書系·前沿系列08【老版暫代】-大氣動力學(xué)( 上下合冊)-劉式適&劉式達(dá)-北京大學(xué)出版社...
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├─數(shù)奧賽數(shù)叢大合│ ├─代數(shù)學(xué)引論 [ 6 冊 ]│ │ [代數(shù)學(xué)1(中文版)].(荷蘭)Van.der.Waerden.掃描版.pdf│ │ [代數(shù)學(xué)].Thomas.Hungerford.清晰版.pdf│ │ 代數(shù)學(xué)2.pdf│ │ 代數(shù)學(xué)引論(第1卷).(俄羅斯)柯斯特利金.掃描版.pdf│ │ 代數(shù)學(xué)引論(第2卷).(俄羅...
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包括12個學(xué)科(地理、化學(xué)、歷史、美術(shù)、人音版、生物、數(shù)學(xué)、體育、物理、英語、語文、政治)的全套電子教材,選修的也包含在內(nèi)├─高中人音版│ 1 鑒賞1.pdf│ 1 鑒賞2.pdf│ 2 歌唱.pdf│ 3 演奏 樂隊.pdf│ 3 演奏 吉他.pdf│ 4 創(chuàng)作.pdf│ 5 音樂與舞蹈.pdf│ 6 音樂與戲劇表演...
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共有12科(地理、化學(xué)、歷史、美術(shù)、音樂、生物、數(shù)學(xué)、體育、物理、英語、語文、政治)七年級、八年級、九年級的全套電子教材注:音樂為jpg格式,其它為pdf格式├─初中人音版│ ├─七年級上│ ├─七年級下│ ├─九年級上│ ├─九年級下│ ├─八年級上│ └─八年級下│ ├─初中體育│ 七年級--全一冊.pdf│ 九年級--全一冊.pdf│ ...
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本害由在日本害的時候起草,以迄今日在香港害成出版,屈指針之,糞近十年,周拖延如是之久,自亦慚愧。 主要的原因,一來是因篇遣般年精神篇教掣所牽,以致未能糙精注於梵文佛典的研究;二來是我自己要求格,封一本青所檐育的功能,期望也遇殷,以致三易其稿。現(xiàn)在然上梓,內(nèi)心是仍未滯意的。中網(wǎng)的佛望研究,陵夷已久。民顧初年,雛曾掀起遇一隨熟潮:有歐踢竟毅立支那內(nèi)院,大虛法師創(chuàng)辨武昌佛院和漠藏教理望院,清凈粗裁三時掣...
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﹁唯識三十論頌義貫﹂序唯識三十頌是整個唯識學(xué)經(jīng)論中,最﹁短小精幹﹂、簡捷扼要之作。其篇幅雖然精簡,但卻是取一百卷瑜伽師地論的菁華而成的,故唯識三十頌可說是瑜伽師地論要點的結(jié)晶。因此若能通達(dá)三十頌,則不但瑜伽師地論的要旨也掌握到了,甚至整個唯識學(xué)的大體亦能通達(dá)。這是本論在唯識學(xué)中的重要性及可貴處。此頌文是世親菩薩,於傾其一生之力,造出百部論典,以弘宣大乘玄旨之後,在其滅度之前,以悲愍心,將篇幅浩瀚的...
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2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(新教材新高考)2023屆高考物理二、三輪復(fù)習(xí)總攻略-12023屆高考物理二、三輪復(fù)習(xí)總攻略-22023屆高考物理二、三輪復(fù)習(xí)總攻略-3挑戰(zhàn)2020年高考物理必須突破15個必考熱點挑戰(zhàn)2022年高考物理考前必突破16個必考熱點2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(新教材新高考)\專題01 力與物體的平衡【練】-2022年高考物理二輪講練測(新教材新高考)2022年高考物...
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幾何在計算機輔助設(shè)計(Computer Aided Design)、計算機輔助工程分析(Computer AidedEngineering)和計算機輔助制造(Computer Aided Manufacturing)中起著中心角色的作用。這三種計算機輔助技術(shù)各取英文首字母縮寫,依次就是CAD、CAE、CAM。按照國際流行的概念,計算機輔助幾何設(shè)計(Computer Aided Geometric ...
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課程說明課程屬性:本課程屬于計算機、電子通信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)英語。本課程以使用領(lǐng)域為指向,以增強運用計算機英語進(jìn)行專業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力,提升學(xué)術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)為目的。選用教材:《計算機英語》第5版(劉藝、王春生等編,機械工業(yè)出版社出版)。教學(xué)時數(shù):40學(xué)時。教學(xué)要求:教材共12單元,每單元包括三篇文章。課文A為精讀材料,要求能正確理解和熟練掌握其內(nèi)容。課文B和課文C為泛讀材料,要求能掌握...
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前言這本導(dǎo)論性質(zhì)的生物統(tǒng)計學(xué)教材,是為高年級大學(xué)生或?qū)︶t(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域有興趣的研究生而寫的。讀者不需要有統(tǒng)計學(xué)的背景,他(她)僅需有代數(shù)知識即可。《生物統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)〉一書是由我在哈佛大學(xué)(Harvard University)及哈佛醫(yī)學(xué)院執(zhí)教25年多的教學(xué)筆記發(fā)展而成。我寫本書的目的,是為了幫助學(xué)生掌握大量出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的統(tǒng)計方法。從學(xué)生角度看,書中引用的大量實際存在于文獻(xiàn)中的例子是很有代表性的,它對...
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前言信息化時代的到來,為自動控制技術(shù)的應(yīng)用開拓了更加廣 闊的空間。作為有關(guān)自動控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論——自動控制原 理,已成為各高校許多學(xué)科和專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。深入理 解和掌握《自動控制原理》中的主要內(nèi)容,無論是對自動控制理 論的進(jìn)一步學(xué)習(xí),還是為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ),都是 非常關(guān)鍵的。我們編寫的教材《自動控制原理》(楊自厚主編,冶金工業(yè)出 版社出版),自1980年出版以來,經(jīng)歷了幾次修訂...
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經(jīng)數(shù)百萬年蒙昧,數(shù)千年農(nóng)耕、幾百年工商,人類社會已進(jìn)入當(dāng)今的信息時代。社會的發(fā)展基于人類對客觀世界的不斷認(rèn)識;同時,人類對客觀的認(rèn)識能力也隨社會的發(fā)展而發(fā)展。測試,則正是人類認(rèn)識客觀世界的主要手段。人類要認(rèn)識世界、改造世界,探索一切自然規(guī)律,都離不開測試技術(shù)及各種檢測儀器或系統(tǒng)。我國著名科學(xué)家王大珩先生指出,“儀器儀表是人們認(rèn)識世界的工具”,沒有這個工具人類就無法探索和研究自然界的奧秘。在科學(xué)研究...
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本書主要講解思考方法, 思維路線, 小到眼前怎樣解題, 大到 如何做學(xué)問, 怎樣發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造數(shù)學(xué)里的新命題 . 作者試圖通過一些 簡單典型的例子, 找到它們共同的特征, 提煉出思考所遵循的路 徑, 引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)如何去思考問題, 分析問題, 同時也提供了相當(dāng) 豐富的習(xí)題讓讀者親自實踐 .本書適合大、中學(xué)校學(xué)生和數(shù)學(xué)教師, 數(shù)學(xué)科學(xué)、思維科學(xué)研 究人員閱讀參考 .
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內(nèi)容提要數(shù)獨是一種通過紙筆進(jìn)行運算的邏輯游戲,起源于18世紀(jì)末的瑞士。19世紀(jì)開始,數(shù)獨游戲逐漸成形。一個9×9的方形盤面,被分割成了9個3×3的小宮。而玩家需要做的是在給定數(shù)字的基礎(chǔ)上,將盤面填滿,使得每行每列都是1~9不重復(fù)。數(shù)獨是一種通過紙筆進(jìn)行運算的邏輯游戲,起源于18世紀(jì)末的瑞士.19世紀(jì)開始,數(shù)獨游戲逐漸成形。一個9×9的方形盤面,被分割成了9個3×3的小宮。而玩家需要做的是在給定數(shù)字...
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“電機與拖動”是電氣工程及其自動化專業(yè)和自動化專業(yè)等電類專業(yè)必修的一門專業(yè)主于課,具有較強的理論性、實踐性和綜合性。本教材是從21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求出發(fā),結(jié)合我校在本課程教學(xué)改革和教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和成果編寫的,現(xiàn)已歷經(jīng)三版,與國內(nèi)外同類教材相比,其主要特點如下:1、教材的完整性全書分上、下兩篇。上篇為電機與拖動基礎(chǔ),下篇為電機與拖動實驗。體現(xiàn)了理論教學(xué)與實驗教學(xué)的有機結(jié)合,形成了較完整的教學(xué)體系。...
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